潮流消费新范式接受度调查问卷

一、基础信息（可多选，请勾选所有符合项）
*
1.
您的性别
男
女
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2.
1. 您的身份：
中小学生家长
教育机构从业者
潮玩盲盒爱好者
茶文化/非遗爱好者
文旅行业从业者
学生（包含中学生 大学生 研究生 博士生）
其他
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3.
您的年龄
18岁以下
18-30岁
31-45岁
46-55岁
56岁及以上
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4.
2. 您所在的城市层级：
一线城市
新一线城市
二线城市
三四线城市
县城及以下
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5.
3. 您是否有接触过以下相关事物（可多选）：【多选题】
AR/NFC互动类产品
非遗主题文创
盲盒类产品
茶文化相关体验
STEAM教育课程
均未接触过
二、对“NFC非遗盲盒”核心产品的认知与接受度
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6.
1. 您是否了解北川羌族“罐罐茶”“苔子茶”等非遗文化？
非常了解
有所耳闻
完全不了解
*
7.
2. 若推出以羌族非遗茶为内核的NFC盲盒，您的兴趣程度：
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
*
8.
2. 若推出面向中小学生的“羌族茶非遗STEAM研学课程”（包含实地采茶、制茶实践、茶叶科学原理讲解、羌族艺术创作），您的接受程度：【多选题】
羌族非遗文化内核
互动体验（IP故事、动画）
盲盒收集趣味性
苔子茶等特色茶品本身
“羌茶小将”原创IP
隐藏款的稀缺收藏价值
其他（请注明：）
*
9.
4. 您是否愿意购买该NFC盲盒？
一定会
可能会
不确定
可能不会
一定不会
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10.
5. 若愿意购买，您能接受的单盒价格区间（元）：
50以内
50-99
100-199
200-299
300以上
三、对STEAM研学课程的需求与偏好
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11.
1. 您是否了解STEAM教育模式（融合科学、技术、工程、艺术、数学的跨学科实践教育）？
非常了解
有所耳闻
完全不了解
*
12.
2. 若推出面向中小学生的“羌族茶非遗STEAM研学课程”（包含实地采茶、制茶实践、茶叶科学原理讲解、羌族艺术创作），您的接受程度：
非常支持，愿意让孩子参与/推荐参与
比较支持，有合适机会会考虑
一般，看具体情况
不太支持
完全不支持
*
13.
3. 该研学课程中，您最关注的内容（可多选）：【多选题】
采茶/制茶的动手实践体验
茶叶种植、制作的科学原理
羌族文化（如茶俗、艺术）的讲解
与“羌茶小将”IP的互动环节
课程的安全性与规范性
师资专业度
其他（请注明：）
*
14.
4. 若为孩子报名，您希望孩子的参与年龄段：
小学1-3年级
小学4-6年级
初中1-3年级
其他（请注明：）
*
15.
5. 您能接受的研学课程时长：
1天（单日营）
2-3天（周末营）
4-7天（假期营）
其他（请注明：）
*
16.
6. 您能接受的研学课程人均费用区间（元）：
200以内
201-500
501-800
801-1000
1000以上
*
17.
7. 您更倾向的课程开展地点：
北川当地茶园及非遗基地
城市周边合作研学基地
学校内（上门授课+简易实践）
其他（请注明：）
*
18.
8. 您希望课程包含哪些增值服务（可多选）：【多选题】
研学证书
孩子制作的茶叶成品带回家
“羌茶小将”IP周边礼品
与AR盲盒的联动福利（如专属优惠券）
亲子共同参与环节
其他（请注明：）
四、“产品+课程”联动模式的看法
*
19.
1. 若购买NFC盲盒后可获得研学课程专属折扣/优先报名权，是否会提升您的购买意愿？
会大幅提升
会小幅提升
无影响
会降低
不确定
*
20.
2. 若参与研学课程后可获得限定款“羌茶小将”IP周边/盲盒兑换券，是否会提升您的参与意愿？
会大幅提升
会小幅提升
无影响
会降低
不确定
*
21.
3. 您认为“NFC非遗盲盒+STEAM研学课程”的联动模式，是否能更好地传播羌族茶文化？
非常能
比较能
一般
不太能
完全不能
*
22.
4. 您对该联动模式的整体评价：
非常有创意，值得推广
有一定亮点，需优化细节
比较普通，缺乏吸引力
不看好，可行性低
不确定
五、开放性建议
*
23.
1. 您对“羌盒”妙算盲盒产品有哪些改进建议？
*
24.
3. 其他任何关于项目的想法或建议：
再次感谢您的参与！祝您生活愉快！
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