湖北省丹江口市AI课程需求调研问卷

尊敬的老师：

为响应国家“人工智能+教育”行动计划及湖北省、丹江口市智慧教育发展相关政策要求，助力丹江口市中小学落实AI教育普及工作，提升学生数字素养与创新能力，我们计划为丹江口市有需求的中小学提供AI公益课程支持。为精准对接学校实际需求、贴合师生学习与教学特点，特开展本次调研。本问卷仅需5-8分钟，所有答案将严格保密，仅用于公益课程方案优化，恳请您根据学校及自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基础信息
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1.
您所在学校位于：
城区
乡镇/农村
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2.
您目前主要任教的学段：
小学1-3年级
小学4-6年级
初中7-9年级
高中
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3.
您目前主要任教的学科：（可多选）【多选题】
语文
数学
英语
信息技术/科学
其他：
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4.
您的教龄：
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上

二、AI教育基础情况

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5.
您学校目前是否已开设或计划开设AI/编程类课程？（如Scratch、Python、AI工具使用等）
已常态化开设
偶尔有活动/社团
有计划但未实施
暂无计划
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8.
您对AI基础知识及工具（如AI绘画、AI写作、智能搜索、编程工具等）的整体掌握程度：
完全不了解
非常熟悉
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9.
您最希望获得哪类AI教学支持？（限选3项，按重要性排序）【最多选择3项并排序】
  • 系统化的AI教学课件/教案（拿来就能用）
  • 教师实操培训（手把手教如何使用和上课）
  • 在线答疑与教研社群（遇到问题能问）
  • AI教学工具支持（辅助备课、批改）
  • 技术人员入校帮设备调试与维护
  • 其他：
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10.
学生目前接触AI相关内容的主要途径（可多选）【多选题】
学校课堂教学（含信息技术课）
课后兴趣小组/社团活动
学生自学（如在线平台、科普视频）
校外培训机构
社交平台娱乐短视频
从未接触过
三、AI课程内容需求
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11.
希望AI课程涵盖的核心内容：（可多选）【多选题】
AI基础知识与概念（如什么是AI、AI的发展历史、AI在生活中的应用）
AI伦理与安全（如AI的社会影响、规范使用AI、保护信息安全）
简单AI工具使用（如AI绘画、AI文本创作）
基础编程与算法思维（任务拆解、逻辑训练、可视化编程Scratch/简单Python，贴合各学段认知）
AI与学科融合教学（如AI+数学、AI+科学实验）
AI创新实践（小组项目、作品创作）
其他：
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12.

针对学生群体，您认为AI公益课程应侧重培养：（可多选）

【多选题】
兴趣爱好
数字素养与信息意识
计算思维
创新实践能力
AI伦理意识
升学/竞赛相关能力
其他：

四、课程教学形式与安排需求

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13.

考虑到学校课时紧张，您希望AI公益课程的实施形式是：（可多选）

融入现有信息技术课（每两周1节，共8-10节/学期）
课后服务时段兴趣班（每周1次，每次60分钟）
周末/假期公益课堂
线上直播+线下辅导
其他：
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14.
为保障AI课程有效实施，学校最需要的资源支持：（可多选）【多选题】
硬件设备（如电脑、编程机器人等）
配套课程教材与教案（适合乡村学生的内容）
教师专项培训（系统性培训）
技术人员驻校指导（解决设备和教学问题）
与高校/企业合作的项目支持（如共建AI实验室）
专项经费补贴（用于耗材采购、宽带费、日常教学等）
其他
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15.
对于AI课程在乡村学校的长期实施，您认为最关键的保障条件是什么？
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16.
关于乡村学校AI课程的开发与实施，您还有哪些其他意见或建议？
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