《嵌入式技术与应用》课程教学现状调查问卷

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1.
一、基本信息
1.
您的专业：
电子信息工程技术
无人机应用技术
其他（请填写）
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2.
2. 您的年级：
大一
大二
大三
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3.
3. 您是否已学习或正在学习《嵌入式技术与应用》课程？
是
否（若否，请跳至第9题）
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4.
二、教材与内容（反映“教材与岗位需求错位”）
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5.
您对当前《嵌入式技术与应用》教材的整体评价是？
内容新颖，与行业接轨
内容一般，部分内容较旧
内容陈旧，与岗位需求脱节
不清楚
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6.
您认为教材中使用的单片机/处理器类型主要为？（可多选）【多选题】
8/16位单片机（如51系列）
32位ARM
Cortex-M系列（如STM32）
嵌入式Linux（如ARM
Cortex-A）
不清楚
其他
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7.
您觉得教材内容与实际企业岗位要求的匹配程度如何？
非常匹配
比较匹配
一般
不太匹配
完全不匹配
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8.
您是否希望教材中增加以下内容？（可多选）【多选题】
基于STM32等主流芯片的项目案例
物联网、无线通信等新技术应用
企业真实工程案例
嵌入式操作系统（如FreeRTOS）
低功耗设计
其他
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9.
8您认为教材中理论知识与实践操作的比例应该为？
理论多，实践少
理论与实践各半
理论少，实践多
以项目为主线，理论融入项目
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10.
三、项目案例（反映“项目案例缺乏真实性”）
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11.
您做过的课程项目/实验主要是哪种类型？（可多选）【多选题】
验证性实验（如LED流水灯、按键控制）
设计性实验（给出功能要求，自行设计）
综合性项目（多个模块组合）
与企业真实项目相关的课题
从未做过项目
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12.
您认为目前的实验/项目与未来工作岗位的关联程度如何？
非常紧密
比较紧密
一般
不太相关
完全不相关
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13.
您希望课程项目具备以下哪些特点？（可多选）【多选题】
贴近企业真实需求
有一定挑战性，但不至于太难
可以团队协作完成
能与专业方向（如无人机、智能硬件）结合
提供开源资源和详细指导
其他
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14.
您是否参与过或听说过校企合作的真实项目？
是，参与过
听说过，但没有参与
完全没有接触
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15.
四、教学模式（反映“教学模式传统”）
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16.
 目前《嵌入式技术与应用》课程的主要教学方式是？（可多选）【多选题】
教师PPT讲授
教师演示代码/软件操作
学生独立上机实验
小组合作项目
线上线下混合教学（如使用学习通）
企业工程师讲座或指导
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17.
您在课堂上主动提问或参与互动的频率是？
经常
有时
很少
从不
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18.
您认为课堂上最需要改进的方面是？（可多选）【多选题】
增加动手实践时间
增加师生互动和答疑
引入真实项目案例
提供更多的学习资源（视频、文档）
改进实验设备与环境
其他
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19.
您对“项目化教学”（以完成一个完整项目为主线来学习知识）的态度是？
非常喜欢，能提高兴趣
比较喜欢
一般
不太喜欢
不了解什么是项目化教学
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20.
您是否使用过“学习通”或其他线上平台辅助学习该课程？
经常使用
偶尔使用
几乎不用
老师未要求使用
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21.
五、综合反馈
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22.
您对当前《嵌入式技术与应用》课程的总体满意度是？
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
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23.
您认为该课程最需要改进的三个地方是？（请按重要性排序）
（选项参考：更新教材内容
增加真实项目案例
改变教学模式
加强教师指导
改善实验条件
增加线上线下资源
其他）
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24.
您对该课程教学改革的建议或期望（可简要填写）：
再次感谢您的参与！
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