中职教师人工智能教学素养现状调查问卷

尊敬的老师：

您好！本次问卷调查旨在全面了解中职教师人工智能（AI）素养现状，梳理人工智能在中职课堂、教学中的应用情况。调研采用匿名形式，所有数据仅用于课题研究与教学改进。恳请您结合日常教学实际如实作答。衷心感谢您的支持与配合！
第一部分：基本信息
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1.性别:
男
女
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2.年龄:
30岁及以下
31-40岁
41-50岁
51岁及以上
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3.教龄:
5年及以下
6-10年
11-15年
16-20年
21年及以上
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4.教师类型（可多选）:【多选题】
校级干部
教研组长/专业带头人
双师型教师
行政人员
班主任
学科教师
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5.任教课程类别:
中职公共文化基础课
中职专业理论课
中职专业实训课
中职理论+实训课
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6. 日常周课时:
10节以内
11-18节
19节以上
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7.最高学历:
大专及以下
本科
硕士及以上
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8.职称:
未定级
助理讲师
讲师
高级讲师（副高）
正高级讲师
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9.近三年参加人工智能赋能教学相关培训（含校本培训）情况:
从未参加
1-2次
3-5次
6次及以上
第二部分：单选题
（一）人工智能辅助教学的意识与思维
*
1.认识到AI对中职教学改革、技能人才培养的重要意义
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
2.愿意主动在课堂教学、专业实训中使用AI工具
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
3.认为AI可突破课堂讲授、专业实训中的教学难题
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
4.愿意主动关注职教领域AI发展政策与前沿应用
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
5.认为人工智能教学素养是新时代中职教师的必备职业素养
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
（二）人工智能教学知识与技能
*
6.了解人工智能基础概念（如机器学习、自然语言处理）与原理
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
7.能够筛选适配本专业的AI工具并熟练运用
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
8.能独立解决AI软件、智能实训设备使用中的常见故障
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
（三）人工智能教学应用
*
9.能够借助AI分析学情、生成课件、实训教案与专业习题
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
10.能够依托AI开展课堂组织、虚拟实训、技能互动教学
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
11.能够利用AI收集课堂反馈，优化教学流程
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
12.能够使用AI为学生提供技能学习个性化辅导
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
13.能够通过AI完成实训数据采集、学情分析、技能考核评价
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
14.能利用AI资源搭建线上线下混合式实训学习环境
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
15.能够依托AI开展学生数字素养指导，教会学生合理使用AI学习
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
16.能够运用AI开展德育、心理健康、家校协同育人工作
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
（四）人工智能教学伦理安全
*
17.使用AI恪守法律法规与伦理准则，维护健康网络环境
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
18.使用AI过程中严守隐私规范，保护学生信息、实训数据安全。
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
19.可辨别网络谣言、信息窃取等风险，做好网络安全防护。
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
20.引导学生理性甄别AI生成内容，树立AI使用伦理意识。
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
（五）专业发展
*
21.有明确的AI素养提升计划，依托AI资源开展自我学习、教学反思与改进
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
22.主动参加各类AI教学培训与教研活动。
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
23.主动向学校AI教学骨干请教相关经验
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
24.结合教学实际开展AI融合教学研究，创新课堂模式。
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
*
25.主动牵头或参与校本AI教学资源共建、教研共同体建设。
A.非常不符合
B.不符合
C.一般
D.符合
E.非常符合
第三部分：多选题
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1.您日常使用AI工具的场景?（多选）【多选题】
备课，制作课件、实训教案等教学资源
课堂教学
学生考核、学情与技能评价
个人提升、教学研究
行政办公
几乎不用
其他(请注明:)
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2.您认为在将AI应用于教育教学或日常工作中，遇到的最大阻碍可能是什么?（多选）【多选题】
AI工具操作复杂，自身技术不熟练，学习与使用成本高
教学、实训与管理任务繁重，缺乏时间和精力探索AI应用
缺乏适配中职课程与专业实训的现成AI教学案例、资源及工具等
学校硬件设施、网络环境难以支撑AI常态化教学使用
校内缺少专职信息化/AI技术人员提供运维与应用指导
管理层或同事对AI教学实践的支持、认可度不足
学生或家长对AI融入教学的接受程度偏低
其他(请注明:)
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3.在应用AI时，您最担心的是什么?(请选择1-2项)。（多选）【多选题】
学生过度依赖AI，丧失独立思考能力
教师作用可能被AI弱化，甚至部分被取代
削弱师生之间的情感交流
AI生成内容存在错误或偏见
师生隐私泄露和数据安全问题
可能加剧学生间的“数字鸿沟"
其他(请注明:)
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4.在AI教学应用过程中，您最需要哪类支持与帮助?（多选）【多选题】
资源支持:搭建中职专属AI教学资源库
线上培训:参与定期线上实操工作坊，跟随专家学习AI在技能实训中的应用
线下教研:加入区域中职AI教研社群，开展实训课例研讨、校企经验交流
获得专家、校内骨干教师一对一专项指导
制度激励:完善AI教学应用相关考核、评优机制，增设技能教学成果展示平台
其他(请注明:)
第四部分:开放性问题1.立足本校办学现状，对于提升中职教师AI素养，优化AI在中职教学中的应用实践，您有什么落地建议?。
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