高一学生英语写作学习情况调查问卷

你好!为了更好地了解大家在英语写作学习中的感受和需求,帮助老师改进教学,我们开展了本次匿名问卷调查。所有数据仅用于学术研究,答案无对错之分,请根据你的真实情况填写。感谢你的支持与配合!

第一部分:基本信息
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1.
班级
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2.
您的性别:
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3.

近期英语写作成绩(如月考/单元测试作文得分,满分25分):

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4.

你认为自己的英语写作水平在班级中属于:

【多选题】
优秀
良好
一般
需努力

第二部分:英语写作焦虑感受评估


请根据你在英语写作时的真实感受,选择最符合的选项(1=完全不符合,2=不太符合,3=不确定,4=比较符合,5=完全符合)。

*
5.
在写英语作文时,我常常不知道该如何开头。
很不符合
很符合
*
6.

我觉得用英语表达自己的想法很困难。

很不符合
很符合
*
7.

在规定时间内完成英语写作对我来说很困难。

很不符合
很符合
*
8.

在英语写作中,我常常感到思路混乱。

很不符合
很符合
*
9.
我担心自己的英语词汇量不足以完成写作任务。
很不符合
很符合
*
10.

写作时我总担心语法错误太多。

很不符合
很符合
*
11.

写英语作文时,我会因为找不到合适的表达而焦虑。

很不符合
很符合
*
12.

我觉得自己的英语写作能力很难提高。

很不符合
很符合
*
13.

老师布置写作任务时,我会感到厌烦或逃避。 

很不符合
很符合
*
14.

与听说读相比,写作是我最薄弱的环节。

很不符合
很符合
*
15.
我害怕在英语写作中使用复杂的句式。
很不符合
很符合
第三部分:英语写作学习行为与态度
请根据实际情况选择(单选)。
*
16.

你平均每周进行英语写作训练(含作业、练笔等)的频率是:

少于1次
1—2次
3—4次
5次以上
*
17.

完成作文后,你通常会:

仔细检查并修改
简单看一遍
交给老师不再看
不想再看第二遍
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18.

 你是否曾因焦虑而回避或拖延写作任务?

经常
有时
很少
从不
*
19.
你认为自己的英语写作自我效能感如何(即对自己完成英语写作任务能力的信心)
非常强
比较强
一般
比较弱
非常弱
*
20.
你在写英语作文时,通常会遇到哪些困难(可多选)【多选题】
词汇量不足,找不到合适的词
语法知识薄弱,害怕出错
句子结构单一,不知如何变化
文章结构混乱,不知如何组织
缺乏写作思路和素材
不知道如何开头和结尾
书写速度慢,难以在规定时间内完成
对题目不理解,不知道写什么
*
21.

你希望老师如何反馈你的作文?(可多选)

【多选题】
关于内容和思路的建议
关于语法和词汇的纠正
关于句子结构和篇章组织的指导
多写鼓励性评语
面批讲解
展示优秀范文
其他

问卷到此结束,再次感谢你的支持与配合!

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