高职院校“五育融合”学习体验调查问卷（二年级版）

亲爱的同学:
你好！为深入了解你在专业学习阶段的成长体验，优化“五育融合”培养机制，特开展本次调研。请根据你大二阶段的实际情况填写。问卷匿名，数据仅用于教学改进研究。谢谢！
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1. 你的专业类别:
旅游服务类
智能制造类
商贸物流类
□现代农业类 □卫生健康类 □信息技术类 □其他*
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2. 你是否已明确未来职业发展方向?
已明确具体岗位
有大致方向但未确定
还在探索中
完全没有考虑
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3. 你目前的学习状态是:
积极主动，目标明确
按部就班，完成要求
有些迷茫，缺乏动力
面临困难，需要帮助
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4. 在专业课程学习中，你是否感受到“五育”元素的系统融入?
深度融入，教学设计完善
有所体现，但不够系统
偶尔涉及，较为零散
几乎没有感受到
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5. 以下哪种教学方式最能促进你的“五育”综合发展?
项目式教学（任务驱动）
案例教学（真实情境）
小组合作学习
企业实践教学
□其他:*
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6. 你参与校企合作活动的频率如何?
每月多次
每学期2-3次
每学期1次
从未参与
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7. 在已参与的实践活动中，你感觉企业对人才素质的要求主要体现在哪些方面?（可多选）【多选题】
专业技能熟练度
团队协作能力
沟通表达能力
责任心和纪律性
创新思维能力
□其他:*
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8. 与大一相比，你在以下哪些方面进步最明显?（可多选）【多选题】
专业理论理解
实践操作技能
自主学习能力
团队协作意识
语言表达能力
职业认知深度
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9. 你认为专业教学中应加强哪些“五育”要素的融合?（可多选）【多选题】
职业道德教育
创新思维训练
职业体能培养
审美素养提升
劳动实践锻炼
□其他:*
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10. 你所在专业是否开设了跨学科融合课程?
有，系统设置
有，个别课程
没有开设
不清楚
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11. 你对专业课程中“五育”融合的整体评价是?
融合度高，成效显著
有融合，但需改进
融合不足，形式化
完全没有融合
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12. 你目前的“五育”素养中，最有优势的是哪个方面?
德育（责任心、纪律性）
智育（学习能力、专业技能）
体育（体能素质、健康习惯）
美育（审美能力、艺术修养）
劳育（动手能力、劳动态度）
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13. 你最需要提升的“五育”能力是?
职业道德与职业精神
专业技术深度与广度
创新创业能力
身体素质与心理韧性
审美创造能力
实践操作能力
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14. 你参与第二课堂（社团、竞赛、志愿等）的情况是?
积极参与，收获很大
参与较多，有一定收获
参与较少，收获有限
基本不参与
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15. 学校现有的评价方式是否能全面反映你的“五育”发展?
能全面反映
能部分反映
反映不全面
完全不能反映
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16. 你希望学校增加哪些类型的实践活动?（可多选）【多选题】
企业项目实战
技能竞赛训练
社会调研实践
创新创业训练
文化艺术创作
志愿服务项目
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17. 你对学校在“五育融合”方面的资源配置满意度如何?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
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18. 请用1-2个词描述你对大二阶段“五育融合”的总体感受:
、*
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19. 你认为学校在二年级“五育”教育中最需要加强的方面是?
*
20. 你对提升“五育融合”育人效果有什么具体建议?
问卷结束，感谢你的参与！祝你专业精进！
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