低年级小学语文“识字+生活情境”融合教学策略研究后期调查问卷（学生）

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1.
1. 你喜欢现在结合生活场景识字的语文课堂吗？
A. 非常喜欢
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 不喜欢
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2.
2. 在生活中（超市、街道、家里、绘本里），你会主动认识看到的汉字吗？
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 很少会
D. 从来不会
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3.
3. 你觉得结合图片、生活场景、身边事物识字，比单纯写字、读书识字更好记吗？
A. 特别好记
B. 比较好记
C. 差不多
D. 更难记
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4.
4. 课堂上老师用生活中的例子、生活场景教生字，你能快速理解记住吗？
A. 完全可以
B. 基本可以
C. 偶尔不行
D. 很难记住
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5.
5. 学习生字后，你能在生活中认出课堂上学过的汉字吗？
A. 每次都能
B. 大部分能
C. 少数能
D. 基本不能
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6.
6. 生活情境识字的方式，让你对识字学习的兴趣变高了吗？
A. 提高很多
B. 有一点提高
C. 没有变化
D. 变得不喜欢识字了
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7.
7. 现在识字时，你会主动联想生活中的画面来帮助记忆生字吗？
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 很少会
D. 不会
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8.
8. 你觉得自己现在认识的汉字比以前更多、记得更牢固了吗？
A. 进步很大
B. 有一点进步
C. 没有变化
D. 退步了
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9.
9. 你愿意在课后和爸爸妈妈一起找生活中的汉字、认生活中的生字吗？
A. 非常愿意
B. 愿意
C. 不太愿意
D. 不愿意
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10.
10. 你最喜欢哪种生活情境识字方式？（可多选）【多选题】
A. 看生活图片识字
B. 观察校园、街道实物识字
C. 超市、广告牌认字游戏
D. 结合生活小故事识字
E. 画画、做手工记生字
简单问答题
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11.
1. 通过生活情境识字，你最大的收获是什么？
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12.
2. 你希望老师以后怎样教生字，会更好玩、更好学？
问卷到此结束，感谢你的认真作答！
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