大学请假这件“天大”的小事

你的年级是

大一

大二

大三

大四

你在大学期间请假的整体频率是？

几乎从不请假

一学期1-2次

一学期3-5次

每月都会请假

你请假最主要的原因是【多选题】

身体不适、生病就医

家庭突发事务、个人私事

课程枯燥/不想上课、需要休息

担心老师突击点名，逃课转为正规请假

突发社团/竞赛/考试冲突

其他______

你是否有过明明真实有事，却觉得请假流程繁琐、不想请假的经历？

从未有过

偶尔

经常

每次都有这种感受

你认为目前学校请假流程的繁琐程度？

非常简便

一般可接受

偏繁琐

极度形式主义、冗余繁杂

以下哪些请假形式主义操作让你最难以理解？【多选题】

身体疼痛必须到校医院开具诊断证明才能批假

需要手写家长知情书，校方还要额外电话核实家长

请假审批层级多、签字流程漫长

请假信息公示在班级大群，个人隐私被公开

事后补假条门槛高、审核严苛

无不合理流程

你是否认同：请假本身是小事，但牵扯责任划分、绩点平时分后，才变成了“大事”？

你认为学校严格卡请假审批、设置复杂材料，最核心原因是？【多选题】

规避学生请假期间意外的责任归属风险、保护审批老师

防止学生随意旷课、把控课堂到课率

维护校园管理制度，规避舆论和公共争议

单纯管理僵化、形式主义治理

保障教学秩序，公平核算平时分/绩点

你了解学生请假期间若发生意外，审批人、学院需要承担连带责任这件事吗

非常了解

略有耳闻

完全不知道

10.

你如何看待学校将请假人、请假理由、审批信息公开在班级/年级大群的行为？

合理透明，便于管理监督

勉强接受

侵犯隐私，容易引发同学议论猜忌

容易放大审批争议，给老师造成压力

11.

你是否见过请假审批时间滞后、请假日期和批准日期不一致引发同学质疑、争议的情况？

经常见到

偶尔见到

从未见到

12.

请假时，你是否担心辅导员/任课老师不信任自己的真实理由？

完全不担心

轻微担心

比较担心

非常担心

13.

你认为当下师生之间在请假这件事上，信任程度如何？

信任度很高，相互理解

一般，彼此有所保留

信任度较低，互相博弈

矛盾明显，难以共情

14.

当真实突发状况无法提供纸质证明时，你觉得老师应当酌情信任学生吗？

应当完全酌情信任

适当放宽要求

必须严格按证明审批

无所谓

15.

你觉得大学请假难，本质反映了什么校园治理问题？【多选题】

管理制度僵化，缺乏人性化变通

权责划分不清晰，学校一味规避责任

治理方式落后，缺少现代化柔性管理思维

忽视当代大学生自主诉求与个人合理权益

绩点、平时分考核机制不合理加剧矛盾

16.

请假被驳回、流程被刁难时，你的心态更多是？【多选题】

单纯吐槽调侃，当成校园趣味梗

感到不被尊重，产生抵触情绪

理解学校难处，多方考量后释然

消极摆烂，后续选择直接旷课不请假

17.

你认为大学请假制度最需要优化的方向是？【多选题】

简化审批流程，减少形式化材料

区分突发情况和常规请假，实行弹性审核

保护学生隐私，不再公开公示请假信息

厘清责任边界，减少老师过度担责压力

弱化平时分、点名和请假的强绑定关系

18.

请分享一次你印象最深的请假经历（顺利/被驳回/流程繁琐均可），谈谈你的真实感受。

19.

在你看来，学校制度避险、老师责任压力、学生合理诉求三者之间，应该如何找到平衡？