教师惩戒、体罚与虐待认知调查（预调研）

尊敬的老师：

您好！本次问卷为匿名学术调研，旨在了解教师对教育惩戒、体罚、虐待的认知现状，为课题研究提供真实依据。数据仅用于学术研究，严格保密，请放心作答。感谢您的参与！

您在学校教育中承担的角色是____?

【多选题】

班主任

任课教师

德育 / 管理干部

其他_____

您的教龄是_____?

3年以内

3-10年

10-20年

20年及以上

近一学年您实施教育惩戒的频率？

从未实施

每月＜1次

每月1-3次

每周≥1次

您能否准确区分合法惩戒、体罚、虐待边界？

完全能

基本能

偶尔混淆

经常分不清

请判断下列行为属于惩戒、体罚、虐待还是不确定？

	惩戒	体罚	虐待	不确定
教室内罚站一节课
教室内罚站一节课
点名批评
点名批评
言语侮辱
言语侮辱
用尺子等打手心
用尺子等打手心
罚抄作业10遍
罚抄作业10遍
教室外站立一上午
教室外站立一上午
午饭时间罚站
午饭时间罚站
责令赔礼道歉
责令赔礼道歉
口头或书面检讨
口头或书面检讨
承担额外的班级劳动（例如打扫走廊卫生等）
承担额外的班级劳动（例如打扫走廊卫生等）
停课半天（班主任决定）
停课半天（班主任决定）

近一学年内您因惩戒与家长 / 学生发生分歧或投诉次数为？

0次

1-2次

3次以上

您认为是否急需开展惩戒边界培训？

十分急需

比较急需

一般

不需要

10.

贵校是否有可操作的惩戒细则？

有且清晰

有但笼统

没有

不清楚

11.

如果贵校没有可操作的惩戒细则，你是否支持学校出台公开、清晰的惩戒规则？

非常支持

比较支持

无所谓

不支持

12.

您是否支持司法把关的惩戒边界标准？

非常支持

比较支持

无所谓

不支持

13.

您认为当前教育惩戒最需要解决的问题是______?

【多选题】

感谢您的宝贵时间与真诚回答！

教师惩戒、体罚与虐待认知调查（预调研）_教师版

教师惩戒、体罚与虐待认知调查（预调研）_教师版