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中学生物理学科学习方法调查问卷
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亲爱的同学：你好！这份问卷仅用于了解大家初二年级物理学科的学习方法与习惯，所有答案仅作为教育研习研究资料，绝对不会泄露你的个人信息。请根据自己的真实学习情况填写，你的每一个回答都对研究非常重要，感谢你的配合与支持！
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1.
你的性别
男
女
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2.
你对物理学科的兴趣程度如何？
非常感兴趣，觉得很有趣
比较感兴趣，为了拿高分也愿意学
一般，只是为了应付考试
不太喜欢，觉得难且枯燥
物理课前预习
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3.
学习新的物理章节（如“光的反射”“平面镜成像”）前，你是否预习
每次都预习，会标记不懂的概念或实验步骤
大部分时候预习，只看课本知识点
仅老师要求时预习
从不预习
物理课堂学习
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4.
物理课上老师讲解公式（如v=s/t）时，你会
记笔记，标注公式推导过程和适用条件
只记公式，不记推导和条件
认真听但不记笔记
走神，没跟上讲解
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5.
老师做物理演示实验时，你会
观察现象，同时想“为什么会这样”
只看现象，不想原理
偶尔看，注意力在其他地方
不关注实验
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6.
课堂上没听懂某个知识点（如平面镜成像），你会
立刻举手提问
记下来，课后问老师/同学
暂时跳过，之后不再管
觉得不重要，不纠结
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7.
物理课上讨论问题时，你会
主动分享想法，也听他人发言
听别人说，偶尔补充
不主动说，被问才回应
不参与讨论
物理课后复习与作业
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8.
做物理作业前，你会先复习当天学的内容吗
每次都复习（看笔记/课本）再做题
遇到不会的题才翻笔记复习
直接做题，不复习
不复习，作业不会就抄答案
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9.
面对物理计算题时，你会
先找已知条件，确定公式再算
直接套公式，不管条件是否匹配
只会做和课本例题一样的题
看到计算题就放弃
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10.
物理作业中的错题，你会
整理到错题本，标注错误原因（如公式用错）并重做
只在原题改答案，不记录
看一眼正确答案，不分析错误
错了就错了，不再管
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11.
你会定期复习之前学过的物理知识（如每周回顾一次）吗
会，固定时间复习
偶尔复习，考前才集中看
只复习老师要考的内容
从不复习旧知识
物理知识记忆与应用
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12.
记忆物理公式时，你会
理解推导过程，结合例子记
死记硬背公式，不理解推导
只记符号，忘了代表的物理量
记不住，做题时翻书抄
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13.
记忆物理概念时，你会
结合生活例子理解记
死记硬背概念文字
大概记个意思，不精准
记不住概念
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14.
看到生活中的物理现象（如镜子反光、水杯里的吸管“断了”），你会用学过的知识解释吗
经常会，主动联系课本知识
偶尔会，老师提及时才想
很少会，觉得和学习无关
不会，不知道怎么联系
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15.
做物理应用题时，你能区分题目考查的知识点吗
能，清楚考查哪个概念/公式
大概能区分，偶尔会错
很难区分，靠感觉做
不能区分，不会做
物理学习困难与应对
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16.
觉得物理某个知识点难，你会
主动找老师/同学请教方法
自己多刷题，希望学会
暂时放下，等老师再讲
觉得学不会，放弃
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17.
物理学习没效率时，你会调整方法吗
会，比如换复习顺序、多做实验
想调整，但不知道怎么调
偶尔调整，没效果就放弃
不调整，一直按原来的方式学
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18.
你会和同学交流物理学习方法（如怎么记公式、怎么分析题）吗
经常交流，互相借鉴
偶尔交流，只聊不会的题
很少交流，怕别人不愿意说
不交流，自己学
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19.
你希望老师在物理教学上做哪些改进？
【多选题】
多做实验或播放视频，让课堂更有趣
多讲一些解题技巧和套路
讲慢一点，多留时间消化
多联系生活实际举例
维持现状就好
其他
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