人工智能对青年学生自主学习行为模式的影响及应对建议调查问卷

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1.
您的性别是？
男
女
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2.
您目前的学历阶段是？
高中/中专/技校
大专
本科
硕士研究生
博士研究生
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3.
您的专业类别是？
文史哲类
经管法类
理工类
农林医药类
教育心理类
艺术体育类
其他
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4.
您日常自主学习（课后）的频率大概是？
每天都进行
每周3-5次
每周1-2次
很少自主学习
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5.
学习遇到难题，您通常会？
翻书查阅资料
询问老师同学
上网搜答案
使用AI工具解决
直接放弃
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6.
您常用的AI工具有哪些？【多选题】
智能答疑类（如作业帮、夸克学习等）
生成式AI（如Deepseek、ChatGPT、豆包、通义千问等）
在线题库/智能刷题工具
智能笔记、知识整理工具
其他
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7.
您使用AI工具辅助学习的频率？
经常用
偶尔用
听过但没用过
完全不知道
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8.
您使用AI辅助学习的主要用途有？【多选题】
解答习题、讲解知识点
辅助撰写/修改论文、作业
整理学习资料、梳理知识框架
翻译外文文献、优化语言表达
制定学习计划、优化学习进度
代码编写及纠错
其他
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9.
您使用AI工具辅助学习时，是否会甄别内容的准确性？
每次都会仔细甄别、验证
大部分时候会简单核对
偶尔查看，基本直接使用
完全不甄别，直接信任结果
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10.
AI工具是否提升了您的自主学习效率？
大幅提升
有所提升
基本无影响
效率下降
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11.
您认为AI工具对自主学习带来的负面影响有哪些？【多选题】
过度依赖AI，丧失独立思考能力
信息甄别能力下降，轻信AI输出
学习浮于表面，缺乏深度钻研
注意力分散，学习专注力降低
自主规划能力弱、依赖AI制定
抄袭、照搬AI成果，学习诚信问题
无负面影响
其他
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12.
您是否希望学校提供AI辅助学习的相关指导？
非常希望
比较希望
无所谓
不希望
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13.
您认为如何使用AI才不会产生依赖？【多选题】
先自主思考，再借助AI核对
规定自己只能在特定场所使用AI
自己提高辨别能力，理性使用
减少使用AI，回归正常学习
学习明确规定不能使用AI
其他
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14.
整体来看，AI工具对您的学习是？
好处远多于坏处
好处稍对于坏处
好坏差不多
坏处稍多于好处
坏处远多于好处
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