中学生校园活动参与度与社交能力调查问卷

您好！这是一份关于中学生校园活动参与度与社交能力相关性的调查问卷。本问卷旨在了解您参与校园活动的情况以及您的社交能力表现。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于研究分析，我们将严格保密您的个人信息。请您根据自己的实际情况和真实感受填写，您的回答对我们的研究非常重要。感谢您的支持与合作！
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1.
你的性别
男
女
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2.
你所在的年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
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3.
你参与过哪些类型的校园活动【多选题】
学术类（如学科竞赛、知识讲座）
文艺类（如文艺汇演、书法绘画比赛）
体育类（如运动会、篮球比赛）
志愿服务类（如校园公益劳动、社区服务）
社团活动类（如科技社团、文学社）
社会实践类（如研学旅行、参观访问）
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4.
你平均每周参与校园活动的时长
1小时以下
1-3小时
3-5小时
5-7小时
7小时以上
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5.
你参与校园活动的频率
从不参与
偶尔参与（一学期1-2次）
经常参与（一学期3-5次）
频繁参与（一学期5次以上）
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6.
参与校园活动对你以下方面的帮助程度
无帮助帮助较小一般帮助较大帮助很大
认识新朋友
认识新朋友
提升与人沟通的能力
提升与人沟通的能力
学会团队合作
学会团队合作
增强表达自己观点的能力
增强表达自己观点的能力
提高解决冲突的能力
提高解决冲突的能力
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7.
请对自己的社交能力进行评价
很弱较弱一般较强很强
主动与人交流的意愿
主动与人交流的意愿
与同学建立友谊的能力
与同学建立友谊的能力
在团队中与人协作的能力
在团队中与人协作的能力
在集体中表达自己想法的能力
在集体中表达自己想法的能力
处理同学间矛盾的能力
处理同学间矛盾的能力
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8.
你在校园活动中通常扮演的角色
组织者
积极参与者
普通参与者
被动参与或旁观者
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9.
你是否因为参与校园活动而扩大了自己的社交圈
显著扩大
有所扩大
基本没有变化
反而缩小了
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10.
你认为参与校园活动可能遇到的社交方面的困难【多选题】
不知道如何与陌生人交流
在团队中难以融入
害怕自己的观点不被认可
与不同性格的同学难以相处
缺乏展示自己的勇气
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