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幼儿园安全隐性教育实施现状与需求教师调查问卷
含AI生成内容
录音中...
各位老师您好！为进一步优化幼儿安全隐性教育实践，精准掌握大家对幼儿生理安全、心理安全及安全文化培育的认知储备、日常教学实践情况，以及开展相关教育的困惑与支持需求，切实提升安全育人实效，现组织本次前期问卷调查。问卷内容贴合教学实际，填写耗时较短，个人信息及反馈数据严格保密，仅用于安全教育优化汇总。请结合自身真实工作情况填写，您的反馈将为完善教育策略、提供针对性教学支持提供核心依据，感谢您的积极参与和配合！
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1.
教龄
单位：年
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2.
任教班级
小托班
小班
中班
大班
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3.
您对安全隐性教育的核心认知及涵盖内容
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4.
同步推进生理、心理、安全文化类隐性教育的必要性
非常必要
必要
可有可无
不必要
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5.
安全文化培育可融入一日生活的途径
【多选题】
班级环境渗透
安全规则引导
主题互动
家园协同
其他
*
6.
您是否开展幼儿生理隐私、自我保护教育
经常
偶尔
想过无资源
从未
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7.
幼儿常见不良心理/情绪行为
【多选题】
分离焦虑
攻击行为
胆小退缩
情绪失控
社交回避
其他
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8.
针对幼儿常见不良心理/情绪行为，您如何引导
*
9.
您是否在班级渗透安全文化（设标识、传规则）
经常系统做
偶尔随机做
从未
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10.
您是否将三类隐性教育（生理、心理、文化）融入一日生活
经常
偶尔
从未
*
11.
开展安全隐性教育，您最大的能力不足是
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12.
遇到棘手问题时，您会
【多选题】
同事研讨
找园长/教研帮忙
查资料
家校沟通
无助
其他
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13.
您需要哪些教育支持
【多选题】
专业培训
教学方案
绘本教具
专家指导
家校技巧培训
其他
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14.
作为一名教师，您对幼儿园开展安全隐性教育还有哪些指导建议
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