新生入学教育调查问卷

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1.
你的性别是
男
女
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2.
你的年龄是
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3.
你是否参与本次大一新生入学教育主题报告会？（单选）
全部参与
参与两个主题报告会
仅参与一个
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4.
通过本次新生入学教育红色家书主题报告会，你对革命先辈的家国情怀、青年理想信念的认知程度？（单选）
深刻了解，收获很大
基本了解，有所感悟
略有了解，收获一般
完全没了解
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5.
你认为红色家书最能打动你的内核精神是？（多选）【多选题】
坚守初心、矢志不渝的革命信仰
舍小家为大家的家国担当
不畏牺牲、艰苦奋斗的拼搏精神
忠诚爱国、无私奉献的崇高品格
其他
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6.
你认为红色家书最能打动你的内核精神是？（多选）【多选题】
坚守初心、矢志不渝的革命信仰
舍小家为大家的家国担当
不畏牺牲、艰苦奋斗的拼搏精神
忠诚爱国、无私奉献的崇高品格
其他
              
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7.
作为新生，你希望通过哪些形式进一步学习红色文化、筑牢青年理想信念？（多选）【多选题】
红色家书诵读分享会
红色故事情景剧演绎
红色家书征文、短视频创作活动
实地走访红色教育基地
其他
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8.
通过本次新生入学教育校庆校史报告会，你对本校办学历史、校园文化的熟悉程度？（单选）
非常熟悉，清晰了解学校发展脉络
比较熟悉，知晓关键发展节点
不太熟悉，仅了解少量信息
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9.
你认为新生学习校史、传承校训校风，对快速适应大学生活、助力自身成长是否有帮助？（单选）
帮助极大，时刻激励自我进步
有一定帮助，能够规范自身言行
帮助较小，关联度不高
毫无帮助
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10.
本次校史校庆入学教育报告会，让你收获了哪些认知？（多选）
【多选题】
明晰学校办学初心、办学理念与校训精神 B、了解学校建校以来的重大成就与荣誉
知晓历代师生的奋斗故事与优良校风
增强自身的校园归属感与荣誉感
了解学校建校以来的重大成就与荣誉
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11.
作为新生，你更愿意通过哪些方式深入了解本校校史校庆与校园文化？（多选）
【多选题】
校史馆参观讲解
优秀校友分享交流会
校史知识竞赛、主题征文
校园公众号科普推送
其他
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12.
本次新生入学教育校史校庆报告会的内容与讲解效果，你是否满意？
非常满意
比较满意
一般
不满意
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13.
通过本次新生入学教育反诈专题报告会，你对大学生常见电信网络诈骗手段的识别能力是否提升？（单选）
大幅提升，可精准识别各类骗局
有所提升，能识别常见诈骗套路
基本无提升，认知和之前一致
完全没收获
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14.
你认为刚入学的新生最容易遭遇、需要重点警惕的诈骗类型是？（多选）
【多选题】
虚假兼职、校园贷诈骗
网络刷单返利诈骗
驾校、校园卡推销
游戏充值、虚假购物诈骗
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15.
你认为新生入学开展反诈安全教育，对保护自身财产安全、守护校园安全的重要程度？（单选）
非常重要，必不可少
比较重要，有一定意义
不太重要，概率极低
无关紧要
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16.
作为新生，你是否了解遭遇诈骗后的校园求助渠道、报警维权流程？（单选）
完全掌握，清楚求助渠道和流程
基本掌握，大致了解处理方式
不太清楚，仅知道可以报警
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17.
遇到陌生链接、陌生转账要求、可疑兼职信息时，你的第一反应是？（单选）
直接拒绝、拉黑举报，绝不轻信
谨慎核实，咨询老师、同学或官方平台
心存侥幸，尝试小额尝试
直接相信并配合操作
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18.
你希望学校针对新生后续新增哪些反诈安全教育形式？（多选）
【多选题】
真实诈骗案例复盘讲解
反诈情景模拟演练
反诈短视频、海报科普
民警进校园专题宣讲
班级反诈主题班会
其他
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19.
艾滋病病毒（HIV）主要攻击人体的哪个系统
消化系统
免疫系统
神经系统
循环系统
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20.
艾滋病的三大传播途径是
空气传播、飞沫传播、血液传播
性传播、血液传播、母婴传播
握手拥抱、共用餐具、血液传播
蚊虫叮咬、性传播、空气传播答案
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21.
您希望通过哪种方式参与本次防治艾滋病主题报告会
现场参加
线上直播观看
观看录播回放
通过扫码答题等互动形式参与
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22.
你认为本次入学教育报告会最大的不足是？（多选）
【多选题】
内容枯燥，缺乏趣味性
时长不合理，过于冗长
内容与学生日常贴合度不高
互动性不足，单向宣讲为主
没有不足，整体效果良好
其他
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23.
你对本次大一新生入学教育主题报告会的整体满意度是？（单选）
非常满意
比较满意
一般
不满意
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24.
您希望通过本次报告会了解哪些方面的内容【多选题】
艾滋病的基本知识与传播途径
艾滋病的预防措施与自我保护方法
发生高危行为后的阻断与检测流程
国家对艾滋病患者的"四免一关怀"政策
艾滋病感染者的权益保护与反歧视
当前我国及本地艾滋病流行现状与趋势
新型毒品与艾滋病感染风险的关联
其他
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