绿色学校创建知识问答

各位老师、同学:
       您好!为了解广大师生朋友在日常生活中节能减排的现状情况,现对大家发起本次问卷调查。本问卷采用无记名方式进行填写,希望您在百忙之中认真填答问卷(大约需要3分钟)。感谢您对我校节能工作的支持与配合!
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1.
请问您的身份是?
学生
老师
物业、食堂、商贸等相关工作人员
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2.
党的十八大首次把________摆上了中国特色社会主义五位一体总体布局的战略位置。
生态文明建设
文化建设
社会建设
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3.
2020年9月22日,习近平在第七十五届联合国大会一般性辩论上指出,中国将提高国家自主贡献力度,采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力争于_______年前达到峰值,努力争取_______年前实现碳中和。
2030;2050
2030;2060
2040;2060
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4.
国家开展节能宣传和教育,增强全民的节能意识,倡导(       )绿色低碳的生活方式。
开放型
集约型
简约适度
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5.
发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定贯彻(    )的发展理念。
创新、协调、绿色、开放、共享
创造、协调、生态、开放、共享
创新、统筹、绿色、开放、共享
创造、统筹、生态、开放、共享
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6.
国家规定每年节能宣传周是在(    )月份。
3
6
9
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7.
我国要建设的现代化是人与自然(      )的现代化。
和睦相处
和谐共生
共同发展
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8.
国家《节约能源法》将(    )确定为基本国策。
节约资源
节约用水
节约用电
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9.
国家提倡的夏季空调温度是不低于(    ),冬季空调温度不高于(      )。
20度;26度
26度;20度
24度;16度
16度;24度
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10.
“低碳”是指(       )。
减少碳水化合物
减少二氧化碳排放
减少碳金属
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11.
学校师生使用国家明令淘汰的用能设备或生产工艺的,由管理节能工作的部门责令停止使用,没收国家明令淘汰的用能设备。该说法正确吗?(    )
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12.
学校师生判断家用电器的节能水平主要依据是什么?(     )
电器品牌
口碑价格
能效标识
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13.
能效标识,是指附在用能产品或者其包装物上,表示产品(      )等性能指标的一种信息标识。
电量消耗等级
能源效率等级
功率转换等级
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14.
学校增加(        )在能源消费结构中的比例,是节约常规能源的重要途径。
新能源和可再生能源
常规能源和生物质能源
可再生能源和二次能源
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15.
师生员工短时间不用电脑时,启用(     )模式,能耗可下降到50%以下。
屏幕保护
关闭显示器
睡眠模式
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16.
学校应当厉行节约,杜绝浪费,带头使用(       ),提高能源利用效率。
低价设备
低价产品
节能产品、设备
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17.
绿色学校创建要十分重视精神文化、物质条件、行为管理等工作,更要考核学校能源资源的使用效率。下列哪项不属于当前绿色学校创建须落实的工作内容( )
学校要设立生态文明相关专业课程和通识课程,将绿色学校的创建融入校园文化建设
学校要加快智慧化校园建设与升级,从建筑节能、新能源利用、非常规水资源利用、可回收垃圾利用、材料节约与再利用等方面,持续提升校园能源与资源利用效率
学校要建立“零碳”工作目标,杜绝一次性化石能源的消费,落实校园二氧化碳的零排放
学校要有序推进既有建筑绿色化改造和运行,实现校园全生命周期的绿色运行管理
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18.
您是否向周围人宣传环保意识和生态文明理念?如主动购买符合国家2级以上能耗标准的空调、电脑等节能环保产品、坚持绿色出行、垃圾分类和光盘行动等。
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19.
您是否知晓我校绿色学校创建的工作和活动内容?
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20.
你参加过学校组织的绿色学校创建的工作(活动)吗?
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21.
您对我校生态文明宣传教育、绿色学校创建工作的效果的满意度是_______?
请以100分为上限,对满意度进行打分。
85分以上(非常满意)
75分(基本满意)
65(合格)
65分以下(不满意)
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22.
您对我校绿色学校创建工作的意见建议。
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