小学高段数学推理能力培养现状调查问卷(教师版)

尊敬的老师:
您好!本问卷旨在调查小学高段数学推理能力培养的教学现状,为课题《小学高段数学知识结构中推理能力的培养路径研究》提供现实依据。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于科研分析,严格保密。请您根据实际教学情况如实填写,感谢您的支持与配合!
一、基本信息
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1.
您的教龄:
3 年及以下
4-10 年
11-20 年
21 年及以上
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2.
您的职称:
二级教师
一级教师
高级教师
其他
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3.
您是否参加过数学推理能力相关的专题培训或教研?
从未参加
偶尔参加
经常参加
主持过相关教研 / 课题
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4.
您是否系统学习过新课标中关于数学推理能力的要求?
完全没有
粗略了解
基本熟悉
深入研读
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