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舞蹈学专业课程满意度调查问卷
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您好!我们正在开展舞蹈学专业课程满意度调查,旨在了解同学们对当前专业课程各方面的感受与评价,以便优化课程设置、提升教学质量。本次问卷采用匿名形式,所有数据仅用于学术研究,请您放心填写,感谢您的支持与帮助!
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您所在的年级
请选择
大一
大二
大三
大四
研究生一年级
研究生二年级及以上
*
3.
您选择舞蹈学专业的原因是
个人兴趣爱好
高考分数适配
家人或老师推荐
其他专业调剂
其他
*
4.
您对本专业培养方案的整体了解程度是
完全不了解
不太了解
一般了解
比较了解
非常了解
*
5.
您目前修读的舞蹈学专业课程类别包含以下哪些
【多选题】
中国古典舞技能课程
中国民族民间舞技能课程
芭蕾舞技能课程
现代舞/当代舞技能课程
舞蹈编导课程
舞蹈史论课程
舞蹈教育学课程
舞蹈解剖学课程
舞蹈美学课程
舞蹈创编实践课程
艺术实践课程
*
6.
请您对专业技能类课程的以下维度进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
课程内容的实用性
课程内容的实用性
课程内容的前沿性
课程内容的前沿性
课程进度安排合理性
课程进度安排合理性
课程难度适配性
课程难度适配性
教师教学能力
教师教学能力
课堂训练强度
课堂训练强度
*
7.
请您对专业理论类课程的以下维度进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
课程内容的趣味性
课程内容的趣味性
课程内容的逻辑性
课程内容的逻辑性
课程内容和实践的结合度
课程内容和实践的结合度
课程课时安排合理性
课程课时安排合理性
教师授课方式吸引力
教师授课方式吸引力
知识点讲解清晰度
知识点讲解清晰度
*
8.
请您对实践类课程的以下维度进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
实践课时占比合理性
实践课时占比合理性
实践场地与设备充足度
实践场地与设备充足度
实践指导到位程度
实践指导到位程度
实践机会丰富度
实践机会丰富度
实践考核公平性
实践考核公平性
实践对能力提升帮助
实践对能力提升帮助
*
9.
您认为以下各类课程目前的课时量是否合适
太少
偏少
合适
偏多
太多
专业技能类课程
专业技能类课程
专业理论类课程
专业理论类课程
实践创作类课程
实践创作类课程
公共基础类课程
公共基础类课程
教育实习类课程
教育实习类课程
*
10.
您认为现有课程内容和行业需求的匹配程度如何
完全不匹配
不太匹配
一般匹配
比较匹配
完全匹配
*
11.
您认为当前舞蹈学专业课程设置存在哪些问题
【多选题】
课程内容重复陈旧
理论与实践脱节
新兴舞蹈方向课程缺失
选修课可选范围太小
跨专业课程太少
课程衔接不合理
考核方式不合理
其他
*
12.
请按照您认为的重要程度,对舞蹈学专业课程能力培养目标进行排序,从最重要到最不重要排序
【请选择
全部
项并排序】
舞蹈技能提升
理论素养积累
舞蹈创编能力
教学能力
舞台表演能力
学术研究能力
*
13.
您对专业任课教师的教学整体满意度是
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
*
14.
您认为教师在教学中哪些方面做的比较好
【多选题】
专业基础扎实深厚
课堂氛围生动有趣
善于引导学生思考
耐心解答学生问题
教学方法灵活多样
注重实践能力培养
公平对待每一位学生
*
15.
您希望教师在哪些方面进行教学改进
【多选题】
更新教学内容
丰富教学方法
增加互动环节
加强实践指导
调整考核标准
提高课堂关注度
*
16.
您认为现有课程考核方式的合理程度是
很不合理
很合理
1
2
3
4
5
*
17.
现有课程考核中,您认为哪部分占比最不合理
平时考勤占比过高/过低
平时作业占比过高/过低
期末技能考核占比过高/过低
期末理论考试占比过高/过低
实践报告占比过高/过低
整体占比都合理
*
18.
如果您来设计课程成绩占比,您会如何分配以下考核部分的权重
平时考勤与作业
期末技能考核
期末理论考试
课程实践项目
平时课堂表现
*
19.
请对舞蹈学专业课程的整体满意程度打分
完全不满意(0)
非常满意(100)
*
20.
您有多大可能会向其他人推荐本校舞蹈学专业的课程?
不可能
极有可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
21.
您认为哪些措施能够有效提升舞蹈学专业课程质量
【多选题】
优化课程结构,更新课程内容
增加实践教学课时与机会
提升教师教学能力
引入行业专家进课堂
完善课程考核评价体系
丰富教学设备与场地资源
增加跨学科课程选项
提供更多校外实习机会
*
22.
完成当前阶段课程学习后,您对自己专业能力的提升满意吗
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
*
23.
您认为当前课程学习对您未来就业或升学的帮助程度如何
完全没有帮助
帮助很小
一般有帮助
帮助比较大
帮助非常大
*
24.
您对舞蹈学专业课程还有哪些其他的意见或建议?
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