手机扫描二维码答题
00:00:00
遇见心光辅导员工作室调研问卷
录音中...
*
1.
您的姓名是
*
2.
您的最终学历是
大学本科
硕士研究生
博士研究生
*
3.
您的所学专业是
*
4.
您目前从事的岗位是
专职辅导员
兼职辅导员
机关或行政人员
专任教师
其它
*
5.
您从事辅导员工作的累积年限(专职或兼职辅导员)
没有从事过辅导员工作
0-3年
4-6年
7-9年
10年以上
*
6.
目前您的专业技术职称是
初级
中级
副高
正高
其它
*
7.
您加入辅导员工作室的主要个人目标是?(可多选)
【多选题】
提升某一领域的专业技能(如心理疗愈、学生心理疏导、心理专业知识等)
获得科研项目申报与论文发表的指导与机会
拓展校内外人脉资源,加强同行交流
获得职称晋升或评优评先的支撑材料
寻找职业倦怠的突破口,重燃工作激情
学习先进的工作方法和管理经验
实现个人价值,获得成就感
其他
*
8.
您希望在工作室中重点提升哪些方面的能力?(可多选)
【多选题】
理论研究与学术写作能力
实践操作与案例分析能力
课程开发与教学授课能力
活动策划与品牌打造能力
团队管理与组织协调能力:
心理方面相关知识应用能力
危机应对与突发事件处理能力
其他
*
9.
您对自己在工作室期间的个人成长是否有清晰的规划?
非常清晰,有明确的阶段性目标
比较清晰,有大致方向
一般,走一步看一步
不太清晰,比较迷茫
完全没有规划
*
10.
您期望通过工作室的建设,在多久之后达成您的个人职业目标?
1年以内
1-3年
3-5年
5年以上
没想过
*
11.
您认为辅导员工作室的核心目标应该是什么?(可多选)
【多选题】
孵化高水平科研成果(课题、论文、专著)
打造具有影响力的学生工作品牌项目
培养专家型辅导员,提升团队整体素质
解决学生思想政治教育工作中的实际难题
开发标准化的工作课程或操作手册
搭建跨学科、跨院校的交流合作平台
其它
*
12.
您希望工作室采取什么样的运行机制?
项目驱动型(以具体的课题或项目为核心开展活动)
主题聚焦型(围绕某一特定领域深耕,如心理、就业)
学习共同体型(以会议、研讨、培训为主)
行政任务型(完成上级交办的各项任务)
其他
*
13.
您期望工作室提供哪些支持来帮助您达成目标?
【多选题】
聘请校内外专家进行定期指导
提供专项经费支持科研或实践活动
提供固定的办公场地和硬件设施
组织外出访学、考察和交流机会
建立内部资源共享库(案例库、课件库等)
提供成果展示和推广的平台(如公众号、研讨会)
其它
*
14.
您认为目前工作室在目标设定上,最需要注意的问题是?
目标过于宏大,难以落地
目标过于琐碎,缺乏高度
目标与成员个人发展脱节
目标考核指标过重,压力大
目标模糊,方向不明确
*
15.
您认为个人发展目标与工作室的整体建设目标是否一致?
非常一致,相辅相成
基本一致,大部分重合
一般,有部分冲突
不太一致,经常感到矛盾
完全不一致
*
16.
您愿意为工作室的集体目标投入多少额外的时间和精力?
非常愿意,将其视为事业的一部分
比较愿意,在保证本职工作前提下尽力
一般,视具体情况而定
不太愿意,优先处理个人事务
完全不愿意
*
17.
您具备哪些专业特长或技能?专业资质与硬技能(可多选)
【多选题】
心理咨询师(持有二/三级咨询师证、心理治疗师证、艺术疗愈督导师证书等)
职业规划师(持有GCDF、BCC、全球职业规划师等证书)
就业创业指导(KAB讲师、SYB讲师等)
数据分析与统计(精通SPSS、Python、Stata等数据处理软件)
新媒体运营(擅长公众号排版、短视频拍摄剪辑、文案写作)
视觉设计(精通PS、AI、PPT美化、海报设计)
无特定证书,但具备丰富的某领域实操经验
*
18.
目前正在从事与分管的工作方向(可多选)
【多选题】
心理健康教育(团体辅导、危机干预)
网络思想政治教育(网文写作、网络文化产品制作)
党团与班级建设(学生骨干培养、基层组织建设)
学风建设与学业指导(学习方法论、学业预警帮扶)
就业指导与生涯教育(简历门诊、面试指导、生涯课程)
日常事务管理与法治教育(宿舍管理、奖助贷、法律普及)
辅导员专业化职业化发展研究(团队建设、工作案例研究)
*
19.
您的具体特长描述(开放题,必填)(示例:对非遗技艺有所涉猎,能够开展相关活动;擅长制作精美PPT,曾获得辅导员素质能力大赛一等奖;对00后亚文化有深入研究,擅长与学生打成一片;擅长公文写作,曾起草过学校相关文件。)
*
20.
您希望在工作室中扮演什么样的角色?
核心领导者(负责统筹规划、决策)
骨干执行者(负责具体项目的实施与落地)
积极参与者(参与活动,提供建议)
资源提供者(提供外部资源或专业支持)
观察学习者(主要以学习为主)
*
21.
您是否参与其它辅导员工作室?
是,为核心或骨干成员(请填写已参加辅导员工作室名称)
是,非核心或骨干成员(请填写已参加辅导员工作室名称)
是,不清楚是否为核心或骨干成员(请填写已参加辅导员工作室名称)
否
*
22.
您是否有意向成为遇见心光工作室的核心或骨干成员?
是
否
*
23.
对于工作室如何更好地促进成员个人成长与工作室建设的融合,您有什么建议?(开放题)
评价对象得分
字体大小
遇见心光辅导员工作室调研问卷
复制