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农村初中教师“职业幸福感”调查问卷
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1.
性别
男
女
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2.
婚姻状况
已婚
未婚
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3.
年龄
35岁以下
35-49岁
50-60岁
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4.
教龄
5年以下
5-10年
10年以上
*
5.
最高学历
中专
大专
本科
本科及以上
*
6.
职称
暂未评定
初中二级
初中一级
高级
*
7.
任教学科
语数外学科
其他学科
*
8.
户籍来源
本市本省
外省籍
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9.
是否是双职工
是
否
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10.
您的收入
2000元以下
2001-3000元
3001-4000元
4000元以上
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11.
每周课时数
5节以下
6-15节
16-20节
21节以上
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12.
担任职务
普通教师
班主任
教学主任
校长
以下问题请根据您的实际情况和感受进行选择:A表示完全符合,B表示比较符合,C表示一般,D表示比较不符合,E表示完全不符合。
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13.
收入福利调查
完全符合
比较符合
一般
比较不符合
完全不符合
您对农村初中教师的收入很满意
您对农村初中教师的收入很满意
学校会经常通过活动或工作对教师实施奖励
学校会经常通过活动或工作对教师实施奖励
您对学校发放的节日福利或表彰奖品很满意
您对学校发放的节日福利或表彰奖品很满意
与您的工作强度相比,学校对您支付的酬劳成正比
与您的工作强度相比,学校对您支付的酬劳成正比
随着国家对农村教师薪资的关注,您对自己未来收入的增长很有信心
随着国家对农村教师薪资的关注,您对自己未来收入的增长很有信心
和其他职业相比,您觉得自己的工作具有稳定性和保障性
和其他职业相比,您觉得自己的工作具有稳定性和保障性
您对目前学校提供的住房条件情况感到满意
您对目前学校提供的住房条件情况感到满意
您觉得学校发放奖金的方式很公平
您觉得学校发放奖金的方式很公平
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14.
社会支持调查
完全符合
比较符合
一般
比较不符合
完全不符合
在社交场合,你会愿意毫不避讳自己的农村教师身份
在社交场合,你会愿意毫不避讳自己的农村教师身份
您对社会中对农村初中教师形象的评价感到满意
您对社会中对农村初中教师形象的评价感到满意
社会对教师身心的关注度和对学生身心的关注度基本一致
社会对教师身心的关注度和对学生身心的关注度基本一致
对学生的管理工作不会给您带来任何困扰
对学生的管理工作不会给您带来任何困扰
您认为学生家长能理解并支持教师的工作
您认为学生家长能理解并支持教师的工作
您学校的教学设备是否齐全,能否满足上课的需求
您学校的教学设备是否齐全,能否满足上课的需求
当教师提出合理建议时,学校领导能积极听取并采纳
当教师提出合理建议时,学校领导能积极听取并采纳
您认为学校领导关心教职工的工作和生活
您认为学校领导关心教职工的工作和生活
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15.
师生关系调查
完全符合
比较符合
一般
比较不符合
完全不符合
您认为给学生的考试成绩排名次怎么样
您认为给学生的考试成绩排名次怎么样
学生在学习的时候,也有娱乐和选择学习时间的权利,您认同这种观点吗
学生在学习的时候,也有娱乐和选择学习时间的权利,您认同这种观点吗
您认为我校教师在日常的教育工作中,能否做到了尊重、信任每一个学生
您认为我校教师在日常的教育工作中,能否做到了尊重、信任每一个学生
您认为自己能否把主要精力放在教学上
您认为自己能否把主要精力放在教学上
您觉得现在的学生越来越难管理吗
您觉得现在的学生越来越难管理吗
您对优生差生的态度一样吗
您对优生差生的态度一样吗
在您所教的学生中,大多数学生与您的关系是融洽的吗
在您所教的学生中,大多数学生与您的关系是融洽的吗
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16.
社会环境调查
完全符合
比较符合
一般
比较不符合
完全不符合
您对社会对农村教师形象的评价感到满意
您对社会对农村教师形象的评价感到满意
您的家人、朋友认同您的农村教师身份
您的家人、朋友认同您的农村教师身份
社会、家长对您的工作给予公正的评价
社会、家长对您的工作给予公正的评价
您觉得目前评职对农村初中教师不公平
您觉得目前评职对农村初中教师不公平
您觉得农村教师与城市教师的社会地位没有差距
您觉得农村教师与城市教师的社会地位没有差距
您认为农村教师的声望和社会地位在逐年提高
您认为农村教师的声望和社会地位在逐年提高
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17.
自我实现调查
完全符合
比较符合
一般
比较不符合
完全不符合
作为一名农村初中教师,您感到很自豪
作为一名农村初中教师,您感到很自豪
您能够按时完成工作任务
您能够按时完成工作任务
您能从工作中获得成就感
您能从工作中获得成就感
从事农村教师工作能够实现您的人生价值
从事农村教师工作能够实现您的人生价值
你对自己生涯发展有清晰明确的目标和规划
你对自己生涯发展有清晰明确的目标和规划
你时常对自己日常的教育实践进行自我反思
你时常对自己日常的教育实践进行自我反思
你会经常参加教师培训
你会经常参加教师培训
你会回避参加教学比赛(或公开课、优质课评比)
你会回避参加教学比赛(或公开课、优质课评比)
你会经常获得各种实质性或隐形的奖励和荣誉
你会经常获得各种实质性或隐形的奖励和荣誉
你有自己的业余爱好
你有自己的业余爱好
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18.
若有其他原因,请详细说明从事农村教育事业的原因
上一题选择“其他原因”的请在此填写
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19.
若有其他方式,请详细说明提升工作能力的途径
上一题选择“其他方式”的请在此填写
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20.
其他方面,请注明有待改进和不足的地方
上一题选择“其他方面”的请在此填写
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21.
在工作过程中让您的职业幸福感缺失的原因有哪些
【多选题】
讨厌教师工作
感受不到教学成就
不满意某些教学制度或是领导
不和谐的人际关系
工资收入较低
缺乏安全感和稳定感
教师的社会地位低
工作量太大
不适合从事教师工作
个人晋升的平台和途径较少
教学工作缺乏挑战性
学生管理难度大,教学困难
学生成绩排名压力
工作任务脱离实际教学
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22.
若有其他原因,请详细说明职业幸福感缺失的原因
上一题选择“其他原因”的请在此填写
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23.
在工作过程中让您能够感受到职业幸福感的情况有哪些
【多选题】
发放工作奖金
学生考取优异成绩
得到学生的赞美或感激
得到领导的认可
同事认可您
其他行业的人羡慕您的职业
上了一节自己很满意的课
晋升职称
获奖或论文发表
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24.
其他原因,请注明感受到职业幸福感的情况
上一题选择“其他原因”的请在此填写
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25.
对于教师职业幸福感,您还有其他的建议或者是看法吗?如果有可以详细写出
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农村初中教师“职业幸福感”调查问卷
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