《乡村儿童学习动力“情感性匮乏”的多维审视》家长调查问卷

尊敬的家长/监护人：

您好！为更好了解孩子的学习情况，促进家校合作，特开展本次调查。问卷不记名，答案无对错，请您根据实际情况填写。感谢您的配合！

一、基本信息

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1.您是孩子的:
爸爸/妈妈
爷爷/奶奶
外公/外婆
其他亲属
2.您的年龄:岁*
*
3.您的文化程度:
小学及以下
初中
高中/中专
大专及以上
*
4.您是否在外地务工:
是，长期在外
是，偶尔回家
在家附近工作
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5.您平均每天陪伴孩子的时间约为:
少于1小时
1-2小时
2小时以上

二、教育参与与关心的质量

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6.您最希望孩子将来达到什么学历?
无所谓
初中毕业
高中/中专
大学及以上
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7.您平时会过问孩子的学习情况吗?
每天都会问
偶尔问问
很少问
从不过问
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8.您过问孩子学习时，主要问什么?（可多选）【多选题】
作业写完了没
考了多少分
有没有被老师批评或表扬
今天学了什么，学会了吗
几乎不问
*
9.当您问孩子学习的事时，他/她通常的反应是?
主动跟我聊
问一句答一句
不耐烦，不想理我
回避，尽量躲着我
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10.孩子成绩不理想时，您通常会怎么做?
鼓励他下次努力
跟他讲道理
严厉责备
打骂
不太管
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11.您觉得自己有能力辅导孩子的功课吗?
完全有能力
勉强能辅导一点
几乎没有能力

三、对孩子学习状态的观察

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12.孩子在家会主动学习、写作业吗?
会，很自觉
需要不断催促
催了也不愿意做
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13.孩子是否跟您说过“不想上学”或“读书没用”之类的话?
从来没有
偶尔说过
经常说
*
14.如果孩子跟您说“不想上学了”，您的第一反应是?
讲道理，说服他继续读
打骂，逼他去
问他为什么，再想办法
觉得他要真不想读就算了

四、家庭环境与教育观念

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15.家里是否有安静的学习空间?
有
没有
*
16.家里是否有课外书?
有一些
很少，几乎没有
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17.您平时在孩子面前，有没有说过下面这些话?（可多选）【多选题】
“读书才有出息”
“读不进去就去打工”
“某某没读什么书，也照样赚钱”
“我们就是吃了没文化的亏”
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18.您更赞同下面哪一种说法?
孩子尽量多读书，将来有出息
看他自己，愿意读就供，不愿意就算了
读书花太多钱，不如早点学手艺或打工
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19.您是否有时间参加家长会或与老师沟通?
有
很少
从未

五、开放题

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20.孩子学习遇到困难时，您觉得自己能做的最重要的一件事是什么?
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21.为了让孩子更愿意学习，您觉得老师或学校应该做些什么?您自己愿意做出哪些改变?
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