上杭县第二实验幼儿园
2025-2026学年第二学期家长开放日问卷调查

尊敬的家长：您好！为了解您对本次家长开放日活动的看法和建议，便于我们更好地改进工作、优化课程、提升保教质量，特开展本次问卷调查。请您根据实际情况和真实感受填写，您的意见对我们非常重要。感谢您的支持与配合！
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1.
您的孩子所在年级
小班
中班
大班
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2.
您与孩子的关系：
爸爸
妈妈
祖辈
其他监护人
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3.
请对本次家长开放日活动的以下方面进行评价
很不满意不满意一般满意很满意
活动内容安排的合理性
活动内容安排的合理性
活动组织的有序性
活动组织的有序性
家园互动环节的有效性
家园互动环节的有效性
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4.
请对班级教师在开放日活动中的表现进行评价
很不满意不满意一般满意很满意
教学活动的组织能力
教学活动的组织能力
与幼儿的互动沟通
与幼儿的互动沟通
教学方法的适宜性
教学方法的适宜性
对家长疑问的解答态度
对家长疑问的解答态度
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5.
您认为本次开放日活动让您对孩子在园哪些方面有了更清晰的了解
完全没有了解了解较少一般比较了解非常了解
学习习惯
学习习惯
生活自理能力
生活自理能力
社交交往情况
社交交往情况
课堂参与表现
课堂参与表现
情绪情感状态
情绪情感状态
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6.
通过本次开放日活动，您对幼儿园的教育理念和办学特色的认同度
很不认同
不太认同
一般
比较认同
非常认同
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7.
您认为本次家长开放日活动对促进家园共育的帮助程度
没有帮助
帮助较小
一般
帮助较大
帮助很大
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8.
请根据本次开放日所见，对班级的课程（主题、项目式活动等）开展与实施进行评价
很不满意不满意一般满意很满意
课程内容贴近孩子的生活经验和兴趣，能吸引孩子主动参与
课程内容贴近孩子的生活经验和兴趣，能吸引孩子主动参与
教师采用了游戏、故事、操作、讨论等多种灵活多样的方式激发幼儿兴趣开展课程
教师采用了游戏、故事、操作、讨论等多种灵活多样的方式激发幼儿兴趣开展课程
课程活动中，幼儿有充分的机会自己动手、表达想法或与同伴合作
课程活动中，幼儿有充分的机会自己动手、表达想法或与同伴合作
教师在课程实施中关注到了不同幼儿的能力差异，并给予个别化支持
教师在课程实施中关注到了不同幼儿的能力差异，并给予个别化支持
整体上，您对班级目前的课程开展和实施效果感到满意
整体上，您对班级目前的课程开展和实施效果感到满意
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9.
您希望未来家长开放日活动增加或改进哪些内容（可多选）【多选题】
增加亲子互动游戏环节
展示更多幼儿在园作品
安排专题育儿知识讲座
提供更多与教师单独交流的机会
开放更多类型的课程活动
延长活动时间
其他
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10.
您对幼儿园班级课程开展还有哪些期望或建议？
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11.
您对本次家长开放日活动还有哪些具体的意见或建议？
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