基层年轻干部成长成才现状调查问卷

为全面掌握我单位年轻干部思想状态、能力短板、工作现状及成长诉求,精准优化年轻干部培养、管理、激励机制,针对性解决青年干部成长堵点难点,特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名作答,数据仅用于工作调研分析,请您结合自身实际如实、客观填写。感谢您的支持与配合!

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1.
【单选题】您的年龄段
25周岁及以下
26—30周岁
31—35周岁
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2.
【单选题】您参加工作年限
3年及以下
4—7年
8—10年
10年以上
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3.
【单选题】您的岗位类型
综合行政岗
业务执法岗
党建党务岗
乡镇(街道)一线岗
其他
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4.
【单选题】您的学历层次
大专及以下
本科
硕士及以上
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5.
【单选题】您是否有乡镇、村社一线基层工作经历
有,2年以上
有,1—2年
有,1年以内
没有
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6.
【单选题】您当前干事创业的整体心态是
积极进取、主动担当
平稳踏实、履职尽责
按部就班、被动完成
心态佛系、畏难避事
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7.
【单选题】面对急难险重、周期较长的攻坚任务,您的状态是
主动请缨、迎难而上
服从安排、尽力完成
压力较大、存在畏难
消极应付、等待安排
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8.
【单选题】您是否存在“多干多错、少干少错”的求稳心态
完全没有
偶尔有
经常有
普遍存在
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9.
【单选题】您认为自身理论与实践结合、学用转化能力如何
很强,可灵活运用政策解决实际问题
较好,基本能够适配工作需求
一般,学用脱节、落地转化不足
较弱,只会照搬条文、不会灵活处置
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10.
【多选题】在处置信访纠纷、群众投诉、矛盾化解等复杂工作时,您的短板主要是【多选题】
政策运用不灵活
群众沟通能力不足
应急处置经验欠缺
统筹协调能力薄弱
无明显短板
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11.
【单选题】您的群众工作能力最大短板是
不熟悉基层民情民意
不会使用群众语言沟通
矛盾化解、情绪疏导能力弱
入户走访、基层调研不足
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12.
【单选题】您在岗期间轮岗交流、多岗位锻炼频次
较多,岗位历练丰富
一般,有适度轮岗
较少,长期固定单一岗位
从未轮岗
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13.
【多选题】单位现有干部培训形式,最主要问题是【多选题】
理论授课多、实战教学少
培训内容同质化、针对性不强
案例教学、实操演练占比低
培训频次不合理、工学矛盾突出
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14.
【单选题】单位“一对一”传帮带机制落实情况
落实到位,指导全面细致
基本落实,偶尔答疑指导
流于形式,基本无帮带
未开展传帮带工作
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15.
【多选题】自身理论素养主要短板【多选题】
政策学习浮于表面,学用脱节
对上级政策理解把握不到位
大局、系统思维不足
主动学习意识不强
无明显短板
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16.
【多选题】自身业务履职主要短板【多选题】
专业业务不熟练,办事效率不高
公文写作、材料统筹能力不足
调查研究能力弱,解决实际问题能力欠缺
工作创新不足,习惯于老办法
统筹协调、多任务处置能力不足
无明显短板
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17.
【多选题】基层实操与作风方面主要短板【多选题】
群众沟通、矛盾调解能力不足
应对复杂急难任务经验欠缺
攻坚克难担当劲头不足
工作闭环落实、细节把控不到位
存在畏难、被动应付心态
无明显短板
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18.
【多选题】制约自身能力提升的主要因素【多选题】
针对性专业化培训偏少
岗位历练单一,缺少多岗位锻炼
缺少传帮带指导,自主摸索成长
事务繁杂,缺少自主学习时间
内生提升动力不足
考核激励机制有待完善
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19.
【单选题】对现有年轻干部培训工作满意度
非常满意
基本满意
一般
不满意
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20.
【多选题】最需要的培训内容【多选题】
政策理论素养
公文与办公实务
群众工作沟通技巧
应急处置与矛盾化解
岗位专业实操
调查研究与创新思维
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21.
【多选题】认为最有效的提升锻炼方式【多选题】
专题集中培训
师徒结对传帮带
轮岗交流锻炼
下沉一线、参与急难任务
案例教学经验交流
线上学习
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22.
【多选题】当前年轻干部培养存在的主要问题【多选题】
培训内容笼统,分层分类不足
重使用轻培养,忽视能力提升
压担子历练机会偏少
激励约束机制不够完善
容错纠错机制有待健全
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23.
【单选题】您认为当前单位干事创业激励导向
鲜明,重实干、重实绩
一般,实绩与激励匹配度一般
偏弱,存在论资排辈现象
不明显,干多干少差别不大
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24.
【单选题】您在工作创新、履职攻坚中是否存在怕出错、怕担责、怕问责顾虑
无任何顾虑,敢闯敢试
略有顾虑,谨慎履职
顾虑较多,不敢创新突破
顾虑严重,只求平稳不出错
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25.
【多选题】您认为制约自身成长成才的个人主要因素是【多选题】
主动学习、自我加压不足
缺乏长远职业成长规划
畏难情绪多、吃苦精神不足
基层历练少、实战经验浅
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26.
【多选题】您认为制约年轻干部成长成才的单位机制因素是【多选题】
精准化培养体系不完善
轮岗历练、墩苗锻炼不足
正向激励机制不够健全
容错纠错机制落地不足
日常关心关爱不够到位
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27.
【简答题】结合岗位,县区年轻干部最突出的3项履职短板是什么?
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28.
【简答题】对加强年轻干部培养、提升履职能力有何具体建议?
【问卷结束语】感谢您的作答!
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