智能电子工厂员工评价问卷(王志华新评价)

尊敬的领导和同事:
您好!为客观了解公司员工的履职表现、工作能力与职业素养,促进员工成长发展,提升团队整体效能,现开展公司员工履职评价工作。
本次评价围绕"人品、能力、态度"三大维度,每个维度均对应典型行为描述。请您对照问卷中列出的具体行为,结合日常工作中亲眼所见、亲身经历的真实事例进行判断。
本次评价所有数据严格保密,请您打消顾虑、敞开心扉,真实表达您的观察和判断。感谢您的认真填写和大力支持。
*

【人品维度】

1.您认为该员工在[诚信正直]方面是如何表现的?

**请充分阅读标准,切勿自行感觉*

1-无法评价:因工作交集少无法做出准确评价;

2-明显瑕疵:弄虚作假,欺上瞒下,为个人利益隐瞒真实情况,对外承诺言而无信;

3-基本胜任:有诚信底线,偶有粉饰美化或报喜不报忧的行为;

4-充分胜任:诚实正直,在任何情况下都能如实说明工作情况,不夸大不隐瞒,能够主动发现问题并积极预警;

5-团队标杆:诚信过硬,有口皆碑,面对压力和质询仍敢说真话,主动暴露风险和隐患,是组织里“最敢说真话的人"。

无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
付大川
付大川
于山峰
于山峰
孟德龙
孟德龙
王龙珍
王龙珍
于世宁
于世宁
林凯
林凯
杨顺
杨顺
纪文龙
纪文龙
宋云云
宋云云
丁浩雷
丁浩雷
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
林阳阳
林阳阳
孙进军
孙进军
侯圣琳
侯圣琳
付光海
付光海
郭宝飞
郭宝飞
于加磊
于加磊
赵学龙
赵学龙
曲敦晓
曲敦晓
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2.您认为该员工在[责任担当]方面是如何表现的?

*请充分阅读标准,切勿自行感觉**

1-无法评价:因工作交集少无法做出准确评价;

2-明显瑕疵:工作不达标找客观理由,承诺反复食言,出了问题习惯性甩锅他人或外部环境,面对问题不敢担责

3-基本胜任:能承担基本工作责任,承诺基本能兑现,面对问题偶尔回避,工作有一定边界感;

4-充分胜任:对工作结果负责不推诿,承诺兑现确定性高,遇问题主动认领并及时纠正,不找借口找方案,出了问题不甩锅。

5-团队标杆:担当过硬,有口皆碑,对目标全力以赴,承诺积极兑现,无法完成时也能找到第二方案破局,关键时刻顶得上去、扛得下来。

无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
付大川
付大川
王龙珍
王龙珍
孟德龙
孟德龙
于山峰
于山峰
于世宁
于世宁
林凯
林凯
杨顺
杨顺
纪文龙
纪文龙
宋云云
宋云云
丁浩雷
丁浩雷
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
林阳阳
林阳阳
孙进军
孙进军
侯圣琳
侯圣琳
付光海
付光海
郭宝飞
郭宝飞
于加磊
于加磊
赵学龙
赵学龙
曲敦晓
曲敦晓
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3.您认为该员工在[团结互助]方面是如何表现的?
**请充分阅读标准,切勿自行感觉**
1-无法评价:因工作交集少无法做出准确评价;
2-明显瑕疵:搞小圈子、筑部门墙,各自为政拒绝协同或主动制造对立破坏协作,周围有感知;
3-基本胜任:团队协作基本顺畅,但更多关注职责范围内工作,对上下游协作关注少,补位意识不足;
4-充分胜任:团结协作顺畅、主动打破部门墙推动跨领域合作,主动共享资源不设壁垒,考虑交付成果对下游的影响,以推动整体项目完成为目标;
5-团队标杆:协作有口皆碑,主动补位,是团队的粘合剂,主动帮助他人成长,个人利益让位于团队整体利益对团队氛围有正向影响力。
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
付大川
付大川
于山峰
于山峰
孟德龙
孟德龙
王龙珍
王龙珍
于世宁
于世宁
林凯
林凯
杨顺
杨顺
纪文龙
纪文龙
宋云云
宋云云
丁浩雷
丁浩雷
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
林阳阳
林阳阳
孙进军
孙进军
侯圣琳
侯圣琳
付光海
付光海
郭宝飞
郭宝飞
于加磊
于加磊
赵学龙
赵学龙
曲敦晓
曲敦晓
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4. 您认为该员工在【廉洁自律】方面是如何表现的?
**请充分阅读标准,切勿自行感觉**
1-无法评价:因工作交集少无法做出准确评价;
2-明显瑕疵:利用职务便利谋取私利,收受他人礼品礼金或好处,虚报冒领、假公济私,对廉洁规定阳奉阴违,有问题知情不报;
3-基本胜任:能遵守公司廉洁从业各项规定,费用报销、业务往来基本合规,无违规行为;
4-充分胜任:廉洁自律意识强,主动申报利益冲突,业务往来合规透明,面对诱惑能明确拒绝并主动上报,能及时提醒和纠正身边的违规苗头;
5-团队标杆:廉洁过硬,有口皆碑,面对利益诱惑始终坚守底线,敢于对违规行为说“不”并主动举报,能带动团队廉洁氛围。
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
付大川
付大川
于山峰
于山峰
孟德龙
孟德龙
王龙珍
王龙珍
于世宁
于世宁
林凯
林凯
杨顺
杨顺
纪文龙
纪文龙
宋云云
宋云云
丁浩雷
丁浩雷
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
林阳阳
林阳阳
孙进军
孙进军
侯圣琳
侯圣琳
付光海
付光海
郭宝飞
郭宝飞
于加磊
于加磊
赵学龙
赵学龙
曲敦晓
曲敦晓
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[能力维度]
5.您认为该员工在[知识技能]方面是如何表现的?
**请充分阅读标准,切勿自行感觉**
1-无法评价:因工作交集少无法做出准确评价;
2.明显瑕疵:岗位基础知识存在明显盲区,工具操作生疏,技能单一,与岗位要求的知识技能存在显著差异,不足以保证基本工作质量。新入职员工处于正在学习过程中的不在此档;
3-基本胜任:岗位基础知识基本具备,工具操作熟练度达到基本要求,日常工作能独立完成,但知识的体系性和工具的使用有提升空间;
4-充分胜任:岗位知识体系扎实,工具操作熟练高效;可以清晰描述岗位的职责与基本工作流程,并一定程度上可以指导他人开展工作;
5-团队标杆:岗位知识体系深厚,了解底层原理,能灵活使用和输出方法论、新的使用工具,在精通本职之外已掌握至少个相邻领域知识技能并达到可应用水平。
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
付大川
付大川
于山峰
于山峰
孟德龙
孟德龙
王龙珍
王龙珍
于世宁
于世宁
林凯
林凯
杨顺
杨顺
纪文龙
纪文龙
宋云云
宋云云
丁浩雷
丁浩雷
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
林阳阳
林阳阳
孙进军
孙进军
侯圣琳
侯圣琳
付光海
付光海
郭宝飞
郭宝飞
于加磊
于加磊
赵学龙
赵学龙
曲敦晓
曲敦晓
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6.您认为该员工在[经验阅历]方面是如何表现的?
*请充分阅读标准,切勿自行感觉**
1-无法评价:因工作交集少无法做出准确评价;
2-明显瑕疵:业务经验匮乏;项目履历空白或仅参与过边缘事务,对项目完整流程缺乏概念,偏执行性工作居多;
3-基本胜任:业务经验基本达标,能独立处理常规业务场景,特殊情况仍需要上级协助判断;有参与项目的实际经历,了解项目运作的基本流程和关键节点;整体经验的深度和复杂度仍在积累中;
4-充分胜任:业务经验丰富,遇到类似事务能迅速调用过往经验做出判断;项目履历扎实,有过多个项目成功经验,经历过不同类型项目并清楚各阶段要点,跨部门协同经验丰富,知道如何高效开展工作;
5-团队标杆:业务经验深厚并形成方法论,能从过往积累中提炼规律、预判风险、指导团队;善于将项目经验转化为组织资产,不断优化团队工作流程。
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
付大川
付大川
于山峰
于山峰
孟德龙
孟德龙
王龙珍
王龙珍
于世宁
于世宁
林凯
林凯
杨顺
杨顺
纪文龙
纪文龙
宋云云
宋云云
丁浩雷
丁浩雷
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
林阳阳
林阳阳
孙进军
孙进军
侯圣琳
侯圣琳
付光海
付光海
郭宝飞
郭宝飞
于加磊
于加磊
赵学龙
赵学龙
曲敦晓
曲敦晓
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7.您认为该员工在[通用能力]方面是如何表现的?
**请充分阅读标准,切勿自行感觉**
1-无法评价:因工作交集少无法做出准确评价;
2-明显瑕疵:逻辑思维混乱,表达条理不清、抓不住重点,沟通中经常产生误解和信息偏差;意识不到工作中的问题,更缺乏问题分析能力、找不出根因;
3-基本胜任:具备基本的结构化思考能力,能把事情说清楚、让人听明白;常规沟通中信息传递准确;能识别和定位问题,在指导下完成问题分析并落实解决方案,对问题的分析和解决能力仍需要提升;
4-充分胜任:逻辑思维清晰有条理,分析问题能用事实和数据说话;沟通表达精准有力,对不同对象采用不同方式且效果到位;问题解决能力强,能独立分析根因、提出方案并推动落地;
5-团队标杆:逻辑思维严谨深刻,善于从复杂信息中抓住本质、形成判断框架;沟通表达不仅精准还有感染力和说服力,能有效推动共识达成;问题解决能力体系化,还能沉淀方法论、赋能团队。
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
付大川
付大川
于山峰
于山峰
孟德龙
孟德龙
王龙珍
王龙珍
于世宁
于世宁
林凯
林凯
杨顺
杨顺
纪文龙
纪文龙
宋云云
宋云云
丁浩雷
丁浩雷
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
林阳阳
林阳阳
孙进军
孙进军
侯圣琳
侯圣琳
付光海
付光海
郭宝飞
郭宝飞
于加磊
于加磊
赵学龙
赵学龙
曲敦晓
曲敦晓
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8.您认为该员工在[发展潜力]方面是如何表现的?
*请充分阅读标准,切勿自行感觉**
1-无法评价:因工作交集少无法做出准确评价;
2-明显瑕疵:学习吸收能力弱,新知识新技能学得慢;缺乏举一反三的意识,无法将一条经验迁移到新场景;适应可塑性差,面对变化固执己见或消极退缩;
3-基本胜任:学习吸收能力一般水平,新知识掌握速度符合预期;相似场景能够类比做出判断,能适用一定的变化和调整;但思考的深度、举一反三的能力还需要提升;
4-充分胜任:学习吸收快,新知识新技能能迅速掌握并高效转化为工作输出;举一反三能力强,能从单个案例中抽象出规律并灵活应用到不同业务场景;适应可塑性突出,面对变化时能快速调整心态和工作方式;
5-团队标杆:学习吸收极快,是团队学习氛围的带动者;举一反三能力出类拔萃,善于打破常规思路,能提出令人眼前一亮的新解法;适应可塑极强,能够适应各种工作场景和环境,并能够在新环境下快速产出。
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
付大川
付大川
于山峰
于山峰
孟德龙
孟德龙
王龙珍
王龙珍
于世宁
于世宁
林凯
林凯
杨顺
杨顺
纪文龙
纪文龙
宋云云
宋云云
丁浩雷
丁浩雷
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
林阳阳
林阳阳
孙进军
孙进军
侯圣琳
侯圣琳
付光海
付光海
郭宝飞
郭宝飞
于加磊
于加磊
赵学龙
赵学龙
曲敦晓
曲敦晓
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【态度维度】
9.您认为该员工在[积极主动(自驱力)]方面是如何表现的?
*请充分阅读标准,切勿自行感觉**

1-无法评价:因工作交集少无法做出准确评价;
2-明显瑕疵:交办事项不落地、需反复催促,自驱力差,被动应对推一下动一下,对变化反应迟钝,被动接受而不是主动拥抱;
3-基本胜任:能基本完成既定任务,但缺乏主动思考,倾向于等待指令行动,能主动拥抱变化;
4-充分胜任:主动思考、提前规划;“我要做”不是“要我做”,不等不靠、想到前头做到前头;能够发现问题并主动提出;
5-团队标杆:自我驱动、工作使命感强,不等指令,能感染和带动团队一起往前冲,是团队正能量标杆。
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
付大川
付大川
于山峰
于山峰
孟德龙
孟德龙
王龙珍
王龙珍
于世宁
于世宁
林凯
林凯
杨顺
杨顺
纪文龙
纪文龙
宋云云
宋云云
丁浩雷
丁浩雷
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
林阳阳
林阳阳
孙进军
孙进军
侯圣琳
侯圣琳
付光海
付光海
郭宝飞
郭宝飞
于加磊
于加磊
赵学龙
赵学龙
曲敦晓
曲敦晓
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10.您认为该员工在[结果导向]方面是如何表现的?
**请充分阅读标准,切勿自行感觉**
1-无法评价:因工作交集少无法做出准确评价;
2-明显瑕疵:工作结果不达预期,只关注"我做了什么",从不关心"做成了什么、效果如何";工作目标是什么都不清楚,或明知目标偏离也麻木执行、不做任何调整;交差思维严重,活动做完即止;
3-基本胜任:工作结果能基本达到预期,但遇到困难容易向外部归因,容易找理由,没有不达结果不罢休的心态;
4-充分胜任:工作结果达到预期,做事前能先搞清楚"要达成什么效果",以终为始倒推路径和关键节点;过程中持续对标目标,发现方向跑偏果断调整;
5-团队标杆:想尽各种办法,调动各种资源,将结果作为衡量工作的唯一标准并实际践行。交给他的工作没有条件主动创造条件也要达成。
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
付大川
付大川
于山峰
于山峰
孟德龙
孟德龙
王龙珍
王龙珍
于世宁
于世宁
林凯
林凯
杨顺
杨顺
纪文龙
纪文龙
宋云云
宋云云
丁浩雷
丁浩雷
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
林阳阳
林阳阳
孙进军
孙进军
侯圣琳
侯圣琳
付光海
付光海
郭宝飞
郭宝飞
于加磊
于加磊
赵学龙
赵学龙
曲敦晓
曲敦晓
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11.您认为该员工在[持续改善]方面是如何表现的?
**请充分阅读标准,切勿自行感觉**
1-无法评价:因工作交集少无法做出准确评价;
2-明显瑕疵:对复盘和改进建议抵触排斥,固步自封,同样的错误反复出现,拒绝任何变革和优化;从不主动学习新知识新技能;
3-基本胜任:对复盘和改进心态开放,愿意尝试调整,但雷声大雨点小,说的多做的少,常停留在以往工作经验思维中,有进步但缓慢;
4-充分胜任:定期主动复盘总结,有明确的改善意识和行动;主动学习新方法新工具,不断挑战自己的舒适区可明显感受到思路的改善和成果的进步;
5-团队标杆:善于将个人经验提炼为可复制的方法论和标准,持续优化做事方式,帮助团队共同进步。
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
付大川
付大川
于山峰
于山峰
孟德龙
孟德龙
王龙珍
王龙珍
于世宁
于世宁
林凯
林凯
杨顺
杨顺
纪文龙
纪文龙
宋云云
宋云云
丁浩雷
丁浩雷
无法评价明显瑕疵基本信任充分信任团队标杆
林阳阳
林阳阳
孙进军
孙进军
侯圣琳
侯圣琳
付光海
付光海
郭宝飞
郭宝飞
于加磊
于加磊
赵学龙
赵学龙
曲敦晓
曲敦晓
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12.开放式意见(必填):请对该员工的核心优势、待提升之处或其他意见进行简要描述。
付大川
付大川
于山峰
于山峰
孟德龙
孟德龙
王龙珍
王龙珍
于世宁
于世宁
林凯
林凯
杨顺
杨顺
纪文龙
纪文龙
宋云云
宋云云
丁浩雷
丁浩雷
林阳阳
林阳阳
孙进军
孙进军
侯圣琳
侯圣琳
付光海
付光海
郭宝飞
郭宝飞
于加磊
于加磊
赵学龙
赵学龙
曲敦晓
曲敦晓
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