小学国家安全教育实施现状调查问卷

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1.
1. 您目前任教年级段：
A.1-3低年级
B.4-6高年级
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2.
2. 您所教授学科：
A.道德与法治
B.语文
C.科学
D.音体美
E.其他
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3.
3. 学校办学类型：
A.城区公办小学
B.乡镇公办小学
C.民办小学
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4.
4. 您的教龄：
A.3年以内
B.3-8年
C.9-15年
D.15年以上
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5.
作答统一标准：
A完全符合
B比较符合
C一般
D不太符合
E完全不符合
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6.
 学校将国家安全教育纳入年度德育、教学工作计划
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7.
 每年4·15全民国家安全教育日，学校固定开展系列主题活动
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8.
学校定期组织国家安全相关教研、专题培训
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9.
 学校配备适合小学生阅读、观看的国家安全教学素材
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10.
 学校会检查、考核各班国家安全教育落实情况
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11.
学校常态化开展国家安全主题家校共育活动
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12.
本校国家安全教育不存在“迎检才开展、日常流于形式”的问题
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13.
 我能完整理解总体国家安全观涵盖的各类安全领域
A完全符合
B比较符合
C一般
D不太符合
E完全不符合
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14.
 我可以把复杂国家安全知识转化为适合小学生的教学内容
A完全符合
B比较符合
C一般
D不太符合
E完全不符合
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15.
我能快速挖掘自己学科教材中可渗透国家安全教育的知识点
A完全符合
B比较符合
C一般
D不太符合
E完全不符合
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16.
我能运用竞赛、手抄报、情景模拟等多种方式开展安全教育
A完全符合
B比较符合
C一般
D不太符合
E完全不符合
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17.
 开展国家安全教育时，您遇到的主要困难（可多选）【多选题】
A自身国家安全相关理论储备不足
B缺少适配小学生的教学设计、课件素材
C课时紧张，无额外时间开展专题教育
D学科融合难度高，难以自然融入课堂
E基本没有困难
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18.
您主动学习国家安全相关政策、教学内容的频率？
A经常自主学习
B仅学校统一安排时学习
C很少学习
D从不学习
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19.
我能通过课堂、活动、作业判断学生国家安全素养提升情况
A完全符合
B比较符合
C一般
D不太符合
E完全不符合
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20.
道德与法治课堂会常态化讲授国家安全教育相关内容
A完全符合
B比较符合
C一般
D不太符合
E完全不符合
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21.
语文、科学、美术等学科课堂会融入国家安全相关内容
A完全符合
B比较符合
C一般
D不太符合
E完全不符合
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22.
本校国家安全教育多依靠班会、国旗下讲话等碎片化形式开展
A完全符合
B比较符合
C一般
D不太符合
E完全不符合
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23.
学校教育内容覆盖国土、网络、生态、文化等多领域国家安全
A完全符合
B比较符合
C一般
D不太符合
E完全不符合
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24.
各年级国家安全教育内容梯度清晰，无重复、断层现象
A完全符合
B比较符合
C一般
D不太符合
E完全不符合
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25.
少先队、综合实践活动会系统设计国家安全主题实践课程
A完全符合
B比较符合
C一般
D不太符合
E完全不符合
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26.
本校国家安全教育拥有统一教学目标、完整学期教学安排
A完全符合
B比较符合
C一般
D不太符合
E完全不符合
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27.
本校国家安全教育零散点缀，未形成系统化课程体系
A完全符合
B比较符合
C一般
D不太符合
E完全不符合
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28.
 结合您日常教学经历，说一说当前小学国家安全教育落地存在哪些现实问题？您有什么可行改进建议？
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29.
小学国家安全教育实施情况访谈提纲
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30.
访谈对象：小学一线任课教师、德育主任
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31.
贵校日常通过哪些形式开展国家安全教育？平均多久开展一次相关专题活动？
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32.
从学校管理层面看，校领导、德育处对国家安全教育的重视程度如何？是否配套专项教学资源、教师培训？
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33.
您在本学科课堂渗透国家安全内容时，遇到了哪些难以解决的实操难题？
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34.
您认为当前小学教师群体在开展国家安全教育时，普遍存在哪些知识、教学能力短板？
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35.
您觉得如何设计教学、活动，才能避免国家安全教育变成形式化任务，真正提升小学生国家安全意识？
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