23学前——儿童行为观察与指导问卷-3

尊敬的同学:
       您好!幼儿行为观察能力是学前师范生专业能力的重要构成部分,此次调查旨在了解您在活动中观察幼儿的现状,您的回答无对错之分,且您所有的回答将会做保密处理,请您放心如实地填写。感谢您对本次调查的支持!
第一部分:问卷正文
*
A
非常不符合比较不符合不确定比较符合非常符合
A1 我认同观察能更好地支持课程设计
A1 我认同观察能更好地支持课程设计
A2 我认同观察对支持幼儿发展与学习有重要价值
A2 我认同观察对支持幼儿发展与学习有重要价值
A3 我认同观察对个人专业成长的价值
A3 我认同观察对个人专业成长的价值
A4 我认同观察对教育介入与指导的重要作用
A4 我认同观察对教育介入与指导的重要作用
A5 我认同幼儿行为观察是日常实习工作的重要工作
A5 我认同幼儿行为观察是日常实习工作的重要工作
A6 我在活动中对幼儿行为有同理心和耐心
A6 我在活动中对幼儿行为有同理心和耐心
A7 我在活动中/平时喜欢观察幼儿的各种行为
A7 我在活动中/平时喜欢观察幼儿的各种行为
A8 我愿意持续观察幼儿的行为
A8 我愿意持续观察幼儿的行为
A9 我关注每一位幼儿
A9 我关注每一位幼儿
A10 我能够自觉地向有经验的教师学习或者主动通过书本、网络学习幼儿行为观察的知识与理论
A10 我能够自觉地向有经验的教师学习或者主动通过书本、网络学习幼儿行为观察的知识与理论
A11 我能够主动记录幼儿的行为
A11 我能够主动记录幼儿的行为
A12 我能够主动解决观察中遇到的问题
A12 我能够主动解决观察中遇到的问题
问卷星提供技术支持
举报