‌基于科学思维培养的小学科学论证式教学模式策略研究

尊敬的老师

您好！

       我们正在进行一项‌基于科学思维培养的小学科学论证式教学模式策略研究。为了解小学科学教学中科学思维培养和论证式教学模式的实施现状，特开展本次问卷调查。本问卷旨在深入了解您对科学论证式教学模式的认知、实践体验以及对其在培养学生科学思维方面的看法和建议。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请根据您的实际情况填写，您的回答将对我们优化教学策略、促进学生全面发展具有重要价值。感谢您的支持与配合！
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‌‌一、基本信息
1.您的学校
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2.您的教龄？
A.5年以下
B.5-10年
C.11-20年
D.20年以上
‌二、对科学论证式教学的认知
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3.您是否了解科学论证式教学?
A.非常了解
B.比较了解
C.略有了解
D.不太了解
E.完全不了解
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4.您认为科学论证式教学对培养学生科学思维的重要性如何?
A.非常重要
B.比较重要
C.一般
D.不太重要
E.完全不重要
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5.我认为科学思维培养是小学科学教学的核心目标？
A.同意
B.一般
C.不同意
D.非常不同意
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6.我了解科学思维（如观察、比较、分类、推理、论证等）的具体内涵？

A.同意
B.一般
C.不同意
D.非常不同意
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7.我认为科学思维培养需要贯穿整个科学教学过程？

A.同意
B.一般
C.不同意
D.非常不同意
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8.您认为科学论证式教学对于培养学生的科学思维有何重要意义?【多选题】
A.提升逻辑思维能力/培养学生的逻辑思维能力
B.增强批判性思维/提升学生的批判性思考能力
C.激发创新思维
D.培养问题解决能力
E.增强学生的团队协作能力
F.其他（请说明）
‌三、科学论证式教学的实践情况
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9.您在教学中使用论证式教学的频率？

A.经常使用
B.偶尔使用
C.很少使用
D.从未使用
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10.我在教学中会明确向学生说明科学思维方法？

A.同意
B.一般
C.不同意
D.非常不同意
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11.我经常设计培养学生科学思维的教学活动？

A.同意
B.一般
C.不同意
D.非常不同意
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12.您使用论证式教学的主要环节？

A.新课导入
B.探究活动
C.数据分析
D.结论形成
E.知识应用
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13.鼓励学生基于证据进行解释和论证？

A.经常
B.有时
C.偶尔
D.很少
E.从不
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14.您目前采用的评价方式？

【多选题】
A.纸笔测验
B.课堂观察
C.作品评价
D.口头表达
E.小组合作评价
F.成长档案袋
G.其他______
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15.您认为在实施科学论证式教学时，面临的主要挑战（困难或问题）是什么？【多选题】
A.教学资源有限
B.教师缺乏相关培训
C.教学模式单一，缺乏创新
D.教学设计复杂
E.评价体系不完善
G.其他（请说明）__________

‌四、科学论证式教学对科学思维培养的影响

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16.您认为科学论证式教学在培养学生科学思维方面效果如何？
A.非常显著
B.比较显著
C.一般
D.不太显著
E.没有作用
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17.您对科学论证式教学的整体评价如何？

A.非常满意
B.比较满意
C.一般
D.不太满意
E.非常不满意
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18.您认为科学论证式教学对培养学生的科学思维有何帮助？

【多选题】
A.提高了逻辑思维能力
B.增强了批判性思考能力
C.激发了科学探究兴趣
D.学会了如何收集和分析证据
E.提升了团队协作和沟通能力
F.没有明显帮助
G.其他（请说明）__________
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19.您希望以什么形式开展培训？

【多选题】
A.专题讲座
B.课例观摩
C.工作坊
D.名师指导
E.网络研修
F.其他______
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20.您还有其他关于小学科学论证式教学模式或科学思维培养方面的意见或建议吗?（如果没有，请填“无”）
       感谢您抽出宝贵时间完成本问卷！您的反馈将对我们深化教学改革、促进学生科学思维发展具有重要指导意义。再次感谢您的支持与配合！
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