小学科学实验教学（校内外联动）实验成果调查问卷

本问卷为课题实验后调研问卷，围绕校内外联动实验教学实施效果与积极成果展开，分为学生、教师两个独立版本，匿名填写，答案无对错，真实反馈即可。
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1.
教龄:
3年以下
3-5年
6-10年
11-20年
20年以上
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2.
职称:
未定级
初级
中级
高级
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3.
所教年级:
三年级
五年级
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4.
联动模式有效提升学生实验参与度
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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5.
学生动手、探究、创新能力明显提升
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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6.
资源整合后实验教学更易开展
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
*
7.
我的课程设计、资源开发能力得到提升
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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8.
联动教学符合新课标与科学教育要求
完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合
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9.
校内外实验资源利用率:
大幅提高
有所提高
没有变化
略有下降
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10.
校内实验与校外实践衔接效果:
非常顺畅
比较顺畅
一般
不太顺畅
完全不顺畅
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11.
校外基地对教学支撑力度:
非常强
比较强
一般
比较弱
非常弱
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12.
该模式是否适合推广:
非常适合
比较适合
一般
不太适合
完全不适合
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13.
联动教学解决的主要问题（可多选）:【多选题】
资源单一
教学枯燥
学生兴趣不足
实践能力培养难
课程与生活脱节
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14.
课题成果（资源清单、案例、手册）实用性:
极强
比较实用
一般
不太实用
完全不实用
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15.
校内外联动实验教学最突出的成果是什么?
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16.
优化该教学模式的具体建议:目
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