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通科培训护士岗位胜任力评价调查问卷(心胸外科 肝胆胰外科)
录音中...
1.
评价对象
:列表中的每一位护士均为被评价人。
2.
回避原则
:请勿评价本人。除自己以外,需对列表中所有其他同事进行客观评分。
3.
评分标准
:请拖动滑块打分(0-10分)。
4.
结果评定
:根据每位护士的他人评价
平均分
判定最终等级。
≥9.0分:完全胜任
8.0~8.9分:胜任
7.0~7.9分:基本胜任(需带教)
<7.0分:不胜任(需转岗或强化培训)
评价人姓名(选填):
1.制度适应与主动学习:
能迅速熟悉合科后的排班、流程及管理制度;面对跨专科的新病种,能主动查阅资料或请教,学习意愿强。
吴巧
罗素梅
陈小雨
罗湘燕
孙可心
石梦琴
彭友情
孙静文
申园园
陈芬
朱桐
李倩
何晓敏
文程
刘艳丽
龚丽利
尹梦媛
胡媛
2.
跨专科护理与文书内涵:
熟练掌握合并病区常见病(含共病)的护理常规;护理文书记录逻辑清晰,能准确体现病情动态变化及护理效果评价。
吴巧
罗素梅
陈小雨
罗湘燕
孙可心
石梦琴
彭友情
孙静文
申园园
陈芬
朱桐
李倩
何晓敏
文程
刘艳丽
龚丽利
尹梦媛
胡媛
3.
核心制度执行与多重用药安全:
严格执行查对制度与无菌原则,操作规范;针对老年或多病种患者的多重用药,能准确掌握作用及副作用,防范差错。
吴巧
罗素梅
陈小雨
罗湘燕
孙可心
石梦琴
彭友情
孙静文
申园园
陈芬
朱桐
李倩
何晓敏
文程
刘艳丽
龚丽利
尹梦媛
胡媛
4.
病情预判与危急值处理:
能通过细微体征变化提前预判病情恶化趋势(如休克早期、低血糖等);接到危急值报告能迅速复述确认,并立即通知医生干预。
吴巧
罗素梅
陈小雨
罗湘燕
孙可心
石梦琴
彭友情
孙静文
申园园
陈芬
朱桐
李倩
何晓敏
文程
刘艳丽
龚丽利
尹梦媛
胡媛
5.
急救设备与突发状况应对:
熟练掌握科室常用急救设备(除颤仪、吸痰器等)的使用;遇患者跌倒、噎食或晕厥等突发状况,能保持冷静并按流程规范处置。
吴巧
罗素梅
陈小雨
罗湘燕
孙可心
石梦琴
彭友情
孙静文
申园园
陈芬
朱桐
李倩
何晓敏
文程
刘艳丽
龚丽利
尹梦媛
胡媛
6.
治疗性沟通与个性化宣教:
能用通俗语言安抚患者情绪并取得配合;能针对不同病种制定个性化的健康教育计划,确保患者听懂并提高依从性。
吴巧
罗素梅
陈小雨
罗湘燕
孙可心
石梦琴
彭友情
孙静文
申园园
陈芬
朱桐
李倩
何晓敏
文程
刘艳丽
龚丽利
尹梦媛
胡媛
7.
医护配合与高质量交接班:
汇报病情条理清晰(运用SBAR模式),执行口头医嘱规范复诵;床边交接班重点突出,特别是针对跨病区转入患者的信息无遗漏。
吴巧
罗素梅
陈小雨
罗湘燕
孙可心
石梦琴
彭友情
孙静文
申园园
陈芬
朱桐
李倩
何晓敏
文程
刘艳丽
龚丽利
尹梦媛
胡媛
8.
慎独精神与抗压能力:
在无人监督(如夜班)时仍能严格遵守操作规程,不简化流程;在工作量大或人员紧张时,能保持情绪稳定,不传递负能量。
吴巧
罗素梅
陈小雨
罗湘燕
孙可心
石梦琴
彭友情
孙静文
申园园
陈芬
朱桐
李倩
何晓敏
文程
刘艳丽
龚丽利
尹梦媛
胡媛
9.
主动服务与团队融入:
巡视病房主动,红灯响应及时;积极参加科室业务学习,与新老同事相处融洽,乐于分担科室公共事务。
吴巧
罗素梅
陈小雨
罗湘燕
孙可心
石梦琴
彭友情
孙静文
申园园
陈芬
朱桐
李倩
何晓敏
文程
刘艳丽
龚丽利
尹梦媛
胡媛
10.
反思总结与持续改进:
对工作中出现的失误或小差错能主动上报并分析原因,不隐瞒,能从错误中学习并提出改进措施。
吴巧
罗素梅
陈小雨
罗湘燕
孙可心
石梦琴
彭友情
孙静文
申园园
陈芬
朱桐
李倩
何晓敏
文程
刘艳丽
龚丽利
尹梦媛
胡媛
关于目前的岗位工作内容、培训安排或科室管理,您还有其他意见或建议吗?(选填)
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通科培训护士岗位胜任力评价调查问卷(心胸外科 肝胆胰外科)
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