《医院药学》课程满意度调查问卷

一、课程整体满意度与目标达成

你认为通过本课程的学习，你对“医院药学”的核心工作内容与价值（如处方审核、临床药学服务、药品管理等）的了解是否清晰？

本课程的教学内容（如医院药事管理、临床药学实践、药品质量控制等模块）对你来说？

你对课程使用的教材、讲义或推荐学习资料的实用性评价是？

你认为本课程在融入“药学职业道德”、“医德医风”或“以患者为中心”等课程思政元素方面，做得如何？

非常充分，与专业知识结合自然，启发性强

比较充分，通过课程思政引导

一般，有所提及

比较欠缺，融入生硬或较少

非常欠缺，几乎没有涉及

二、教师授课质量与方式评价

你认为授课老师的专业知识储备和讲解的清晰度如何？

非常渊博，讲解深入浅出

专业深厚，讲解清晰

专业扎实，讲解基本清晰

专业性一般，有时模糊

专业薄弱，讲解不清

你认为老师的授课方式（如PPT展示、案例教学、互动提问等）是否有效激发了你的学习兴趣？

老师在课堂上与同学们的互动（如提问、讨论、鼓励发言等）情况如何？

课程中引入的医院实际案例、前沿进展或教师个人实践经验的丰富程度如何？

10.

你对本课程目前的考核方式（如平时成绩、期末考试等）的公平性与合理性评价是？

11.

你认为老师的教学节奏（语速快慢、知识点推进速度）是否适宜？

三、开放建议

12.

你对本课程或授课老师最核心的改进建议是什么？