关于基础急救课程的调研
（非义务教育·高中）
问卷说明
问卷说明
：
本问卷为“
关于将基础急救课程纳入全学段必修
”模拟政协提案调研问卷，调研对象包含（非）义务教育阶段学生以及社会群众。
本次调研核心目的是全面了解海淀区全学段急救课程教育现状，掌握各调研对象急救认知与技能水平，收集相关合理建议，为提案撰写提供数据支持。
填写须知：
本问卷所有题目均无对错、优劣之分，请按照自身实际情况如实填写，确保数据真实有效。
问卷填写预计用时5-10分钟，感谢各位对本次调研工作的支持与配合！
结束倒计时：
2026/05/04 00:00:00
问卷时间
开始时间：
2026/04/30 00:00:00
结束时间：
2026/05/04 00:00:00
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关于基础急救课程的调研
（非义务教育·高中）
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i. 本次问卷实行全程匿名制，不收集任何包括但不限于姓名、学校、联系方式、身份证号等个人信息；
ii. 所有调研数据仅用于本提案的数据统计与分析，将严格保密，仅限相关人员用于提案撰写相关工作，不会泄露、篡改、出售或转交给任何第三方机构及个人；
iii. 您可自愿参与本次问卷填写，若对于数据隐私须知有任何存疑，您可即刻退出调研问卷。在填写过程中，您可随时退出，已经填写的内容将不会被收统计分析。
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（退出调研问卷）
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1. 你的教育阶段目前是？
高中1年级
高中2年级
高中3年级
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2. 你是否系统学习过基础急救知识（如心肺复苏、AED的使用、应急处置等）?
A. 从未学习过
B. 简单了解过，未实操
C. 系统学习过，会基础实操
D. 熟练掌握，能应对突发情况
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3. 你的学校是否将基础急救课程纳入常规教学?
A. 从未纳入
B. 作为选修课
C. 作为活动课，偶尔开展
D. 纳入常规教学，定期开展
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4. 你是否使用过心肺复苏模拟人、AED训练机等急救教学设备?
A. 从未使用过
B. 偶尔使用1次
C. 多次使用，能熟练操作
D. 经常使用，可指导他人
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5. 你认为高中生是否有必要掌握心肺复苏（CPR）和AED使用技能?
A. 完全没必要
B. 可有可无
C. 有必要
D. 非常有必要，是必备技能
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6. 若遇到同学突发晕倒、溺水等紧急情况，你能运用急救技能进行救助吗?
A. 完全不能
B. 只能求助，不会救助
C. 能进行简单救助
D. 能熟练开展救助
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7. 你认为基础急救课程应纳入高中必修课程吗?（即通过相关考试才能取得高中毕业）
A. 不应该
B. 无所谓
C. 应该
D. 非常应该
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8. 你希望高中基础急救课程每学期安排多少课时?（1课时=40分钟）
A. 2课时以内
B. 3-4课时
C. 5-6课时
D. 6课时以上
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9. 你认为高中基础急救教学应重点侧重哪些内容?
【多选题】
A. 心肺复苏（CPR）
B. AED的使用
C. 外伤止血、包扎
D. 溺水、中暑应急处置
E. 急救法律法规（道德伦理知识）
F. 其他（请填写）
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10. 你希望由谁来开展高中急救教学?
【多选题】
A. 校医
B. 体育老师
C. 专业医护人员
D. 红十字会志愿者
E. 专业急救讲师
F. 其他（请填写）
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11. 你是否支持将急救技能考核纳入学生综合素质评价?
A. 不支持
B. 无所谓
C. 支持
D. 非常支持，严格考核
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12. 你是否参与过校园或社区的急救宣传、应急演练活动?
A. 从未参与
B. 参与过1次
C. 参与过2-3次
D. 经常参与
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13. 你认为当前高中急救教育存在的主要问题是什么?
【多选题】
A. 没有系统课程
B. 缺乏实操设备
C. 师资不专业
D. 课时不足
E. 内容不实用
F. 其他（请填写）
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14. 你认为急救课程纳入必修后，是否需要每学年复训一次?
A. 不需要
B. 无所谓
C. 需要
D. 需要，每学期复训一次
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15. 你是否愿意参与校园急救志愿者队伍，协助开展急救宣传?
A. 不愿意
B. 不确定
C. 愿意
D. 非常愿意，主动参与
16. 你对高中基础急救课程纳入必修有什么具体建议?
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