一年级语文口头作业设计调查问卷（家长版）

亲爱的家长：
    您好！为了了解小学语文口头作业的现状，特进行此次调查。
（口头作业是家庭作业的特殊形式，是教师依据相应的目标，以读、背、说、
演等为主要形式，最终以口头表达呈现思维过程，在课外时间完成的一种学习活
动。包括课文朗读、古诗背诵、口头日记、讲故事、看图说话等。)
调查不计姓名、班级。不会对您、孩子、老师和学校产生任何负面影响。调
查结果保密，只为研究作用。感谢您的配合！
*
1.
您的性别是
男
女
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2.
文化程度
中专及以下
大专
本科
硕士
博士及以上
*
3.
您与孩子的关系
父母
祖父母（爷爷奶奶或外公外婆）
亲戚
其他
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4.
您对家校合作的态度？
赞同
不赞同
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5.
您是否会在下班后辅导孩子作业？
总是
经常
偶尔
很少
从不
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6.
在您看来，完成语文口头作业对孩子的学习有帮助吗？
有很大帮助
有一些帮助
不确定
几乎没帮助
完全没有帮助
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7.
您同意一年级用口头作业代替书面家庭作业吗？
完全同意
比较同意
不确定
不太同意
完全不同意
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8.
语文老师口头作业布置的渠道
微信群
钉钉群
口头布置
纸质作业条
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9.
孩子的口头作业通常以什么类型为主？（多选题）【多选题】
读（读音节、读词语、读句段、读课文等）
背（背音节、背词语、背句段、背课文等）
说或讲（猜谜语、讲故事、说新闻、话题演讲等）
演（具体情景下口语交际、演课文剧、演话剧等）
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10.
语文老师布置的口头作业类型经常变化吗？
总是
经常
偶尔
很少
从不
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11.
在您看来，语文老师布置的口头作业孩子完成难度大吗？
难度太大
难度较大
难度适中
难度较小
没有难度
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12.
您在辅导学生完成口头作业时的直观感受？
完全胜任
可以胜任
比较吃力
不知所措
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13.
在您看来，语文老师布置的口头作业与日常生活联系紧密吗？
联系密切
比较紧密
不确定
没有联系
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14.
孩子每天完成语文口头作业通常花费大约多长时间？
10分钟以内
10-20分钟
20-30分钟
30分钟以上
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15.
您在孩子完成语文口头作业过程中通常发挥的主要作用是？
全程陪伴（坐在孩子身边，全程监督，随时提醒）
引导辅助（不直接参与，通过提问引导孩子思考或者解答疑惑）
自主监督（只规定写作业时间和环节，孩子独立完成后再进行检查和反馈）
不关注（全程孩子独立完成作业）
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16.
在您看来，孩子完成语文作业后有什么变化？（多选）
增强语文学习的兴趣
巩固课堂所学
提高了口头表达等能力
养成良好学习习惯
扩大知识面
语文成绩有所提高
无变化
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17.
对于语文老师口头作业的布置，您有哪些建议？
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