提升农村初中古诗文学习兴趣调查问卷

你所在年级

A七年级

B八年级

C九年级

在老师使用AI、视频、课堂活动开展古诗文教学后，你对古诗文的整体学习兴趣

A兴趣明显提升，很喜欢古诗文

B有一点兴趣，愿意主动接触

C和以前差不多，没有变化

D兴趣反而下降，不喜欢古诗文

现在课后你会主动阅读课本以外的古诗文吗

A经常主动阅读

B偶尔会翻看

C很少，只有作业要求才看

D完全不会主动阅读

面对古诗文新课，你的内心感受是

A很期待上课，想了解故事与内涵

B可以接受，正常听课学习

C觉得枯燥，勉强听课

D十分抵触，不想学习古诗文

老师课堂播放古诗文相关短视频（历史故事、诗词动画、朗诵视频等），对你的学习帮助程度

A帮助很大，更容易理解背景、读懂诗意

B有一定帮助，课堂更有意思

C帮助很小，看过就忘

D没有帮助，分散注意力

课堂上教师借助AI工具开展教学（AI生成诗词背景、AI朗诵、AI情境问答、AI画面展示等），你的感受是

A非常喜欢，课堂变得新奇易懂

B可以接受，丰富课堂内容

C感觉一般，可有可无

D不喜欢，跟不上课堂节奏

老师开展古诗文课堂活动时（诗词情景剧、小组诵读竞赛、故事分享、诗词抢答、小组合作赏析等），你的参与状态

A积极主动，愿意主动发言、参与展示

B老师要求就参与，配合小组完成任务

C只想旁观，不太愿意参与活动

D不想参加，觉得活动浪费上课时间

对比传统教师讲授为主的古诗文课堂，融合AI、视频、课堂活动的课堂，你的专注度如何

A注意力更集中，不容易走神

B和原来差不多

C更容易分心，注意力下降

经过这类新型课堂教学，你对古诗文作者生平、创作背景的理解程度

A理解更透彻，记忆更牢固

B能知道一部分内容

C还是很难记住相关背景

D完全没有加深理解

10.

在理解古诗文主旨、情感、词句含义方面，新的教学方法对你的作用

A可以更好读懂古诗文蕴含的情感与道理

B部分篇目更容易读懂

C理解难度依旧很大

D没有任何改善

11.

对于古诗文背诵默写，新课堂方式对你的影响

A更容易理解记忆，背诵负担减轻

B对背诵帮助不大，但上课更有趣

C还是很难背诵，没有改善

D扰乱记忆，背诵更困难

12.

在AI、视频、课堂活动的古诗文课堂中，你遇到的主要问题【多选题】

A视频、AI内容太快，来不及记笔记

B课堂活动热闹，但知识点讲得变少

C部分AI、视频内容看不懂，脱离农村学生生活经验

D小组活动个别同学不参与，效率低

E没有明显问题

F其他

13.

你希望古诗文课堂更多使用哪些教学形式【多选题】

14.

你认为当前古诗文课堂最需要改进的地方【多选题】

15.

经历新的教学方式后，你最大的学习收获是

A激发了对古诗文的喜爱，愿意去了解传统文化

B古诗文知识点更容易理解，成绩有所提升

C课堂更好玩，但知识收获一般

D几乎没有收获