“小书虫绘本伴读”阅读AI智能体试用反馈问卷

尊敬的各位老师：

      您好！非常感谢您使用“小书虫绘本伴读”阅读AI智能体。为进一步优化智能体功能，更好地适配幼儿园绘本教学需求，切实辅助您开展阅读教学、提升幼儿阅读兴趣，特设计本次问卷，诚邀您分享真实的使用体验与宝贵建议。本问卷所有答案均为匿名收集，仅用于产品优化，恳请您根据实际使用情况如实填写，感谢您的支持与配合！
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1.您所在的年龄段
小班
中班
大班
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2.您的教龄
1-5年
5-10年
10年以上
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3. 您平均每周使用该“小书虫绘本伴读”智能体开展绘本教学的次数：
从未使用
1-2次
3次以上
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4. 您对该智能体操作简便性是否满意？
非常满意（上手无门槛，流程简洁，完全适配日常教学节奏）
满意（上手较容易，流程清晰，基本不影响教学进度）
一般（上手有轻微难度，流程基本清晰，偶尔需要反复操作）
不满意（上手难度大，流程繁琐，影响日常教学节奏）
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5.您认为该智能体是否具备较强的功能实用性？
实用性非常高（能有效辅助绘本讲解、设计互动环节，大幅提升教学效率）
实用性较高（能辅助绘本教学和互动引导，有实际帮助，基本满足教学需求）
实用性一般（有一定辅助作用，但功能实用性一般，不能完全满足教学需求）
不实用（辅助作用微弱，功能与教学需求脱节，几乎无实际价值）
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6.该智能体生产内容是否适宜？
非常适宜（生成内容完全适配幼儿认知水平，无任何不良信息，保障教学安全）
比较适宜（生成内容基本适配幼儿认知，无不良信息，能放心用于教学）
一般适宜（生成内容基本适配，但偶尔有不适宜幼儿的表述，需手动调整）
不适宜（生成内容部分不适配幼儿认知，存在少量不良信息风险）
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7.幼儿参与度情况如何？
参与度非常高（能显著调动幼儿阅读兴趣，幼儿课堂参与热情高，互动积极）
参与度较高（能有效调动幼儿阅读兴趣，幼儿参与度较好，有明显互动）
参与度一般（对幼儿有一定吸引力，但参与度一般，互动性不足）
不参与（无法调动幼儿阅读兴趣，幼儿参与度低，几乎无互动）
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8.智能体生成内容、功能是否对小班/中班/大班幼儿的课程内容适配？
非常适配（完全适配所教年龄段幼儿认知，能精准匹配对应年龄段教学需求）
比较适配（基本适配所教年龄段，能满足对应年龄段绘本教学核心需求）
一般适配（部分适配所教年龄段，部分内容/功能需手动调整才能适配）
不适配（适配性较差，多数内容/功能不符合所教年龄段幼儿认知）
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9.该智能体技术是否稳定？
非常稳定（全程流畅，无任何卡顿、闪退，内容加载快速）
比较稳定（基本流畅，偶尔出现轻微卡顿，不影响教学使用）
一般稳定（偶尔出现卡顿、闪退，需重新操作，轻微影响教学节奏）
不稳定（经常出现卡顿、闪退，内容加载失败，严重影响教学）
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10.整体使用满意度如何？
非常满意（完全符合预期，愿意长期用于绘本教学）
满意（基本符合预期，愿意继续使用并推荐给同事）
一般（符合部分预期，需优化后再长期使用）
不满意（不符合预期，不愿意继续使用）
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