小三班幼儿家庭亲子阅读现状调研

阅读是幼儿养成良好学习品质最重要的基础。为了解幼儿家庭亲子阅读现状、阅读习惯、阅读困惑，更好地培养幼儿良好阅读行为习惯，特开展本次问卷调查。请您根据真实家庭情况如实填写，感谢配合！
一、家庭阅读基本情况
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1.
1. 家中是否专门为孩子准备绘本、图画书？（）
A. 有专属绘本角/书架
B. 有少量绘本，随意摆放
C. 几乎没有绘本
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2.
2. 您家庭日常亲子阅读开展情况？（）
A. 每天坚持亲子阅读
B. 每周3–4次
C. 每周1–2次
D. 几乎没有
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3.
3. 每次亲子阅读时长大约是？（）
A. 3–5分钟
B. 5–10分钟
C. 10–15分钟
D. 15分钟以上
二、幼儿家庭阅读行为习惯
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4.
4. 孩子是否会主动主动拿书、要求讲故事？（）
A. 经常主动
B. 偶尔主动
C. 需要家长提醒
D. 从不主动
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5.
5. 孩子阅读时的专注状态？（）
A. 能安静听完完整绘本
B. 中途容易走神、乱跑
C. 频繁换书、坐不住
D. 完全不愿安静看书
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6.
6. 孩子爱护图书行为？（）
A. 爱护书本，不乱撕乱画
B. 偶尔折页、捏书
C. 经常撕书、咬书、乱涂画
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7.
7. 阅读结束后，孩子是否愿意自主收纳、摆放图书？（）
A. 主动归位
B. 家长提醒后会放好
C. 从不整理
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8.
8. 孩子翻阅绘本习惯？（）
A. 会从封面开始、逐页翻阅
B. 随意乱翻、跳页翻看
C. 喜欢反复看同一本、同一画面
D. 倒着看书、不关注画面内容
三、 亲子互动阅读方式
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9.
9.孩子阅读时是否愿意看图说话、简单表达画面内容？（）
A. 愿意主动表达
B. 偶尔表达
C. 只听不说
D. 不愿意参与
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10.
10. 您是否愿意参与班级亲子阅读打卡、家园共读指导活动？（）
A. 非常愿意
B. 可以尝试
C. 时间有限，较少参与
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11.
11. 您的亲子阅读方式通常是？（）
A. 家长讲述，孩子倾听、指图
B. 让孩子自己随便翻看
C. 边看边提问、互动讨论画面
D. 快速读完、敷衍结束
四、家长阅读认知与困惑
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12.
12. 您认为小班阶段培养孩子阅读习惯最重要的是？（可多选）（）【多选题】
A. 安静倾听习惯
B. 爱护图书、正确翻书习惯
C. 主动阅读兴趣
D. 大胆表达讲述习惯
E. 图书收纳整理习惯
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13.
13. 您在亲子阅读中最大的困惑是？（可多选）（）【多选题】
A. 孩子坐不住、专注力差
B. 不知道怎么和孩子互动讲绘本
C. 孩子只爱听、不爱说
D. 孩子频繁换书、无法深入阅读
E. 孩子爱撕书、不爱惜图书
F. 坚持不下来，没有固定阅读时间
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