“两弹一星”精神认知调查问卷

本卷为调研专用，仅统计大家对两弹一星精神的了解情况。
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1.
我国新一代"人造太阳"、代表性聚变实验装置名称是?
A.中国环流器一号
B.中国环流器二号
C.中国环流器三号
D.EAST
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2.
辐射的本质是以什么形式传递能量的过程?
A.水流和风能
B.粒子或电磁波
C.声波震动
D.化学反应
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3.
核电站厂区主要分为核岛和
常规岛
冷却岛
蒸汽岛
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4.
我国核能发展“三步走”当前阶段发展的是?
热堆核电
快堆
聚变堆
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5.
“两弹一星”中的“一星”具体指的是？
A. 探测一号卫星
B. 东方红一号人造卫星
C. 实践一号卫星
D. 风云一号卫星
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6.
下列人物中，不属于“两弹一星”元勋的是？
A. 邓稼先
B. 钱学森
C. 袁隆平
D. 程开甲
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7.
“两弹一星”里的“两弹”分别是原子弹和？
A. 氢弹
B. 导弹
C. 核弹
D. 炮弹
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8.
不属于官方定义的两弹一星精神核心内涵的是？
A. 热爱祖国、无私奉献
B. 自力更生、艰苦奋斗
C. 大力协同、勇于登攀
D. 与时俱进、开放包容
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9.
当年科研工作者在物资极度匮乏的条件下完成科研攻关，最直接体现了两弹一星精神的哪一项？
A. 无私奉献
B. 艰苦奋斗
C. 大力协同
D. 勇于登攀
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10.
你在此之前是否系统了解过“两弹一星”精神？
A. 非常了解，熟悉历史故事与内涵
B. 略有耳闻，知道大致概念
C. 听说过名字，不清楚具体内容
D. 完全不了解
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11.
你认为在当下青年时代，传承两弹一星精神最重要的意义是？
A. 铭记历史，树立家国情怀
B. 学习吃苦耐劳的做事态度
C. 培养攻坚克难的钻研能力
D. 时代已经改变，现实意义较小
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12.
参加本次薪火星途“两弹一星“宣讲活动后，你愿意主动向身边同学科普相关历史吗？
A. 非常愿意，主动分享学习感悟
B. 愿意，如果有合适的机会就会介绍
C. 保持了解即可，不会主动宣讲
D. 没有意愿
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13.
日常学习生活中，以下哪一种行为最贴合新时代践行两弹一星精神？
A. 遇到学习难题坚持钻研，不轻易放弃
B. 只专注个人成绩，不参与集体任务
C. 依靠现成答案完成作业，减少付出
D. 遇到困难直接选择退缩放弃
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