小学英语课后作业与劳动教育融合情况调查问卷（学生版）

亲爱的同学：
你好！为了更好地设计贴合大家的英语课后作业，让英语学习和劳动实践结合得更有趣、更有意义，我们开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有答案没有对错之分，只需根据你的真实情况填写即可，感谢你的配合！
基本信息
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1.
你的年级：
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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2.
你的英语学习成绩：
优秀
良好
中等
有待提升
一、英语课后作业基本情况
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3.
 你喜欢做英语课后作业吗？
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
非常不喜欢
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4.
你平时完成英语课后作业的态度是？
认真完成，主动思考
按时完成，偶尔敷衍
经常拖延，需要家长/老师督促
经常不完成
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5.
你平时的英语课后作业主要类型有（可多选）？【多选题】
单词听写/默写
句子抄写/仿写
课文朗读/背诵
阅读理解
口语练习
其他：
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6.
你觉得当前的英语课后作业有趣吗？
非常有趣
比较有趣
一般
不太有趣
非常无趣
二、劳动实践基本情况
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7.
你平时会做家务或参与劳动吗？
每天都做
经常做（每周3-4次）
偶尔做（每周1-2次）
很少做
从不做
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8.
你喜欢参与劳动吗？
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
非常不喜欢
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9.
你平时常做的劳动有（可多选）？【多选题】
整理书包/房间
扫地/擦桌子
浇花/浇水
摆碗筷/洗碗
叠衣服
其他：
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10.
你觉得劳动能让你有所收获吗？
收获很大
有一些收获
没什么收获
不知道
三、英语课后作业与劳动教育融合情况
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11.
你做过“英语+劳动”融合型的课后作业吗（比如：用英语描述自己做家务、用英语记录劳动过程等）？
经常做
偶尔做
从没做过
不知道什么是融合作业
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12.
如果有“英语+劳动”融合作业，你愿意尝试吗？
非常愿意
比较愿意
无所谓
不太愿意
非常不愿意
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13.
你希望“英语+劳动”融合作业的形式有（可多选）？【多选题】
用英语说出/写出自己做的家务
用英语记录劳动过程（句子/短文）
用英语制作劳动相关的卡片/海报
和家人一起完成，用英语介绍劳动成果
其他：
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14.
你觉得“英语+劳动”融合作业能帮助你（可多选）？【多选题】
提高英语表达能力
增加英语单词积累
提高劳动技能
培养劳动习惯
没帮助
不知道
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15.
你觉得“英语+劳动”融合作业的难度应该是？
非常简单
比较简单
适中
比较难
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16.
你对“英语+劳动”融合作业有什么建议？
问卷到此结束，再次感谢你的配合！
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