中澳民间传说认知与文化理解调研（中国版）

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1.
您的年龄段：
18岁以下
18–30岁
31–45岁
46岁以上
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2.
 您的教育背景：
高中及以下
本科
硕士及以上
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3.
您是否了解澳大利亚的文化或节日？
非常了解
了解一些
不太了解
完全不了解
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4.
您第一次听说“年传说”是在什么时候？
童年时期
学校课堂
媒体/网络
其他（请注明）
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5.
您认为“年传说”的核心主题是什么？【多选题】
驱邪避凶
家庭团聚
传统文化传承
烟花爆竹的意义
其他
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6.
您通过哪些方式了解“年传说”？【多选题】
家庭讲述
学校教育
影视作品
图书/绘本
网络/社交媒体
其他
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7.
您认为“年传说”在今天的意义是什么？
非常重要，是文化认同的一部分
有一定教育意义
只是传统故事，意义不大
不了解其意义
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8.
您是否听说过“圣诞老人”的故事？
是
否
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9.
您认为“圣诞老人传说”的核心主题是什么？【多选题】
礼物与惊喜
家庭欢乐
爱与分享
商业节庆符号
其他
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10.
您对“圣诞老人”的情感态度是？
喜爱，象征节日氛围
中立，只是一个外国文化符号
无感
反感，觉得过于商业化
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11.
1. 在您看来，“圣诞老人”故事中哪些元素最吸引您或最让您感到有趣？为什么？
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