课题：《“机灵树”中的AI功能在小学音乐教学中的应用研究》

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1.
您的教龄？
A.3年以内
B.3-8年
C.9-15年
D.15年以上
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2.
您每周承担几节小学音乐课？
A.5节及以下
B.6-10节
C.11-15节
D.15节以上
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3.
您是否在课堂使用过机灵树AI功能？
A.从未使用
B.偶尔使用（每月1-3次）
C.经常使用（每周2-4次）
D.每节课都会使用
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4.
 您常用机灵树哪些AI功能（可多选）【多选题】
A.AI智能范唱
B.AI音准节奏打分测评
C.动态智能曲谱
D.AI乐理小游戏
E.AI智能作曲创编
F.学情数据分析报告
G.几乎不用AI相关功能
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5.
您使用机灵树AI主要用于哪些教学环节（可多选）【多选题】
A.新课歌曲教唱
B.课堂演唱测评
C.课后音乐作业布置
D.音乐创意创编活动
E.乐理知识巩固
F.基本不用
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6.
 您认为机灵树AI对减轻备课负担效果如何？
A.完全没帮助
B.帮助较小
C.有一定帮助
D.帮助很大
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7.
 使用AI工具后，班级学生课堂演唱参与度变化？
A.明显下降
B.略有下降
C.基本无变化
D.明显提升
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8.
 您认为AI音准打分对纠正学生跑调、节奏混乱有用吗？
A.完全没用
B.效果一般
C.效果较好
D.效果极佳
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9.
您在使用机灵树AI时遇到哪些困难（可多选）【多选题】
A.教室网络卡顿、设备运行慢
B.AI评分标准过于严苛，不符合小学生水平
C.部分课本歌曲曲库缺失
D.自身不熟悉AI操作，缺乏系统培训
E.学生过度关注分数，忽略歌曲情感表达
F.没有明显困难
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10.
学校是否组织过机灵树AI教学操作培训？
A.从未组织
B.仅线上简单推送教程
C.每学期1次线下培训
D.定期开展教研培训
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11.
您对机灵树AI优化改进的需求（可多选）【多选题】
A.丰富低学段歌曲曲库
B.降低低年级AI打分严苛程度
C.简化操作界面
D.增加演唱情感评价维度
E.多开展教师实操培训
F.无需改动
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12.
您是否愿意持续将机灵树AI融入常规音乐课堂？
A.不愿意
B.看设备条件，随缘使用
C.愿意，选择性搭配使用
D.非常愿意常态化使用
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13.
开放题：对于机灵树AI赋能小学音乐教学，您还有哪些建议？
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