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双减背景下中小学生课后作业内容及形式多样化创新的调查问卷（教师版）
录音中...
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1. 您认为当前课后作业的内容是否足够多样化？
A 是
B 否
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2. 您认为课后作业的形式是否能够激发学生的学习兴趣？
A 是
B 否
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3. 您在布置作业时，通常采用哪些形式？
【多选题】
A 书面作业
B 实践活动
C 小组讨论
D 在线学习
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4. 您认为哪些内容可以增加课后作业的趣味性？
【多选题】
A 游戏化学习
B 项目式作业
C 角色扮演
D 创意写作
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5. 您认为课后作业的难度是否适合学生的年龄和能力？
A 是
B 否
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6. 您在设计作业时，是否会考虑学生的个体差异？
A 是
B 否
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7. 您认为家长在课后作业中的角色是什么？
【多选题】
A 辅导学习
B 提供资源
C 监督完成
D 给予鼓励
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8. 您是否会定期评估课后作业的效果？
A 是
B 否
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9. 您认为课后作业对学生的自主学习能力有帮助吗？
A 是
B 否
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10. 您希望在课后作业中增加哪种类型的内容？
【多选题】
A 科学实验
B 社会实践
C 艺术创作
D 体育活动
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11. 您认为课后作业的反馈方式应该是什么？
【多选题】
A 口头反馈
B 书面反馈
C 同伴评价
D 自我评价
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12. 您认为作业的布置频率如何？
A 过于频繁
B 适中
C 不够频繁
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13. 您希望学校提供哪些支持来优化作业设计？
【多选题】
A 专业培训
B 教学资源
C 交流平台
D 家长参与
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14. 您认为作业的创新形式是否有助于提高学生的综合素质？
A 是
B 否
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15. 您在布置作业时，是否会参考其他教师的经验？
A 是
B 否
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16. 请将以下作业形式按您认为的有效性从高到低排序：
【请选择
全部
项并排序】
A 书面作业
B 线上学习
C 实践活动
D 小组讨论
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17. 请问您还有其他想要补充的建议或意见吗？
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18. 您是否希望参与课后作业的设计与评估？
A 是
B 否
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19. 您认为课后作业的目的主要是什么？
【多选题】
A 巩固知识
B 培养能力
C 促进思考
D 增强兴趣
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20. 您认为未来的课后作业应该朝哪个方向发展？
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