广西外国语学院文学院学生古代文学经典阅读情况调查

亲爱的同学：

你好！我是本院汉语言文学专业的大四学生，正在进行毕业论文的调查研究。本问卷旨在了解我院同学古代文学经典的阅读现状，所有数据仅用于学术研究，采用匿名方式进行，将严格保密。填写大约需要1-5分钟。你的真实回答对本研究至关重要，衷心感谢你的支持与合作！
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1.
你的性别：
A. 男
B. 女
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2.
你所在的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
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3.
你平均每周主动阅读古代文学经典的时间大约是？
A. 几乎不读
B. 1小时以下
C. 1-3小时
D. 4-7小时
E. 7小时以上
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4.
你通常通过什么形式阅读古代文学经典？（可多选）【多选题】
A. 纸质书本
B. 电子书
C. 听书软件
D. 短视频解说
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5.
当你阅读古代文学经典纸质书本时，你会选取哪类模式？
A. 原著
B. 注释本
C. 中外对照的双语本
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6.
你选择线上渠道阅读的主要原因（可多选）：【多选题】
A. 资源丰富易获取
B. 阅读时间/地点灵活
C. 形式新颖（音频/视频）
D. 有互动分享功能
E. 可获取简化版/解读内容
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7.
你获取古代文学经典读物的主要渠道是？（可多选）【多选题】
A. 学校图书馆借阅
B. 自己购买
C. 从网络免费下载
D. 向同学借阅
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8.
选择你阅读过或非常熟悉的古代文学体裁：（可多选）【多选题】
A. 散文（先秦散文、秦汉散文、骈文、辞赋）
B. 诗歌（唐诗、宋词）
C. 戏曲（杂剧、传奇）
E. 小说（话本、章回小说）
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9.
你通常会怎样阅读古代文学经典？（可多选）【多选题】
A . 精读，并做笔记
B. 泛读，了解大意即可
C. 配合赏析、评论文章一起读
D. 观看相关的影视、戏曲作品
E. 与老师、同学讨论
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10.
你在阅读古代文学经典时，遇到的最大困难是？（）【最多选择3项】
A. 文言文语言障碍
B. 历史文化背景不了解
C. 篇幅过长，没有时间
D. 内容枯燥，难以产生兴趣
E. 找不到合适的版本或指导
F. 学业繁重，无暇顾及
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11.
您阅读古代文学经典的主要动机是？（可多选）：【多选题】
A. 课程/考试要求（如古代文学史、专业课考核）
B. 个人学术兴趣（对某朝代/文体的研究热情）
C. 毕业论文准备（选题涉及古代文学）
D. 考研备考（目标专业为古代文学/古典文献）
E. 提升专业能力（如古文翻译、文学评论）
F. 其他
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12.
您阅读时结合哪种专业工具辅助理解？
A. 古汉语词典
B. 名家注本
C. 学术解读
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13.
您阅读后是否形成专业相关记录？
A. 学术批注
B. 文本分析
C. 读后感
D. 从不记录
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14.
总体而言，你对阅读古代文学经典的兴趣是？
A. 非常感兴趣
B. 比较感兴趣
C. 一般
D. 不太感兴趣
E. 毫无兴趣
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15.
你较少阅读古代文学经典的主要个人原因是？（可多选）【多选题】
A. 认为经典晦涩难懂，读不进去
B. 缺乏阅读兴趣，更倾向功利性/娱乐性阅读
C. 没有养成长期阅读习惯
D. 时间精力有限（如忙于学业/就业）
E. 阅读方法不当，难以深入理解
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16.
学院的古代文学类课程（如《中国古代文学史》）对你的经典阅读有何影响？
A. 极大地激发和引导了我的阅读兴趣
B. 提供了一份基础书目，我按部就班地读
C. 只是为了应付考试，考完就忘
D. 教学方式枯燥，反而消磨了我的兴趣
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17.
参与以下哪些活动能提升你的阅读兴趣（可多选）【多选题】
A. 经典朗诵比赛
B. 作品改编戏剧表演
C. 线上阅读感悟分享会
D. 名师解读视频观看
E. 其他创新阅读形式（音频、视频、戏剧表演等）
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18.
你认为学校图书馆经典藏书数量是否满足你的阅读需求？
A. 是，图书馆经典藏书种类、数量充足
B. 否，找不到想要的书目
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19.
你在阅读古代文学经典时，是否受到新媒体娱乐内容（如短视频、游戏等）的干扰？
A. 频繁干扰，难以专注阅读
B. 偶尔干扰，能勉强集中注意力
C. 基本无干扰，可专注完成阅读
D. 从未受干扰，阅读自主性强
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20.
你认为当前学院的古代文学阅读氛围是否浓厚？
A. 非常浓厚，能感受到学术研讨氛围
B. 比较浓厚，有一定交流场景
C. 一般，缺乏主动交流的氛围
D. 非常淡薄，几乎无相关交流
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21.
若参与古代文学经典的研读小组，你更倾向于选择哪种研讨形式？
A. 按朝代分专题研讨
B. 按文体分类型较研讨
C. 结合创作实践研讨
D. 自由主题漫谈研讨
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22.
你认为阅读古代文学经典对你个人最大的意义在于？（开放题）
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