汉语国际教育专业教学技能训练现状与需求调查问卷
（研究生版）

亲爱的同学：你好！这份问卷是为了解本专业教学技能训练的真实情况，为优化训练体系提供参考。问卷匿名填写，答案无对错之分，仅用于学术研究。感谢你的支持！
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1.
你所在的本科院校
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2.
你的年级
研一
研二
研三
博士研究生
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3.
你是否参加过教学技能竞赛
是（请注明赛次：）
否
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4.
我能够根据教学对象的特点设计合适的教学目标
很不符合
很符合
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5.
我能够独立完成一份格式规范、环节清晰的教案
很不符合
很符合
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6.
我能够针对不同语言点设计有效的课堂操练活动
很不符合
很符合
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7.
我能够用清晰简洁的语言讲解语法点
很不符合
很符合
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8.
我能够在课堂上通过提问引导学生思考
很不符合
很符合
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9.
我能够根据学生的反应灵活调整教学节奏
很不符合
很符合
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10.
我熟悉线上教学平台的基本操作
很不符合
很符合
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11.
我能够在线上课堂中有效组织学生互动
很不符合
很符合
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12.
我能够从学生的课堂表现中判断教学效果
很不符合
很符合
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13.
我习惯在课后回顾自己的教学表现，思考改进方向
很不符合
很符合
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14.
你就读期间参加过以下哪些训练形式【多选题】
课程中的试讲环节
微格教学（含录像回看与评议）
教育实习（含见习）
教学技能竞赛
校外志愿服务/义务教学
线上教学平台实训
其他（请注明：）
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15.
你认为目前学校的训练安排存在哪些问题【多选题】
训练时间太短，不够充分
教师指导不够细致
缺少真实的学生作为教学对象
缺少线上教学的相关训练
训练形式单一，比较枯燥
各训练环节之间衔接不够
其他（请注明：）
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16.
你希望在哪方面得到更多训练【多选题】
教案编写与教学设计
语言点讲解技巧
课堂提问与互动技巧
课堂管理与应变能力
线上教学技能
教学反思方法
其他（请注明：）
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17.
如果学校要改进教学技能训练，你最希望增加的环节是【多选题】
更多模拟试讲的机会
一对一指导与反馈
优秀教学案例观摩
线上教学实战演练
以赛代练的机制
其他（请注明：）
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18.
你对教学技能训练还有什么建议
再次感谢你的参与！
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