（家长用）边远乡村小学生家庭阅读环境调查问卷

尊敬的家长，您好！本问卷旨在了解孩子在家中的阅读情况，以便学校更好地开展阅读指导。问卷不涉及任何评价，请根据真实情况填写，谢谢！
1.
您的孩子所在年级：*
*
2.
您的身份：
父亲
母亲
爷爷/奶奶
外公/外婆
其他监护人
*
3.
您长期在家还是外出务工：
长期在家
一方在外
双方都在外（孩子由祖辈照顾）
*
4.
您的文化程度：
小学及以下
初中
高中/中专
大专及以上
*
5.
您家里有多少本适合孩子阅读的课外书（不含课本）：
没有
5本以下
5-20本
20-50本
50本以上
*
6.
您家里是否有固定的阅读场所或书桌：
有，专门的书房/书桌
有，但和其他功能混用
没有
*
7.
您家里大人平时有阅读的习惯吗：
经常阅读
偶尔阅读
很少阅读
从不阅读
*
8.
孩子在家时，家里主要的活动是？（可多选）【多选题】
看电视/刷视频
玩手机/打游戏
大人干活，孩子自己玩
阅读看书
写作业
做家务/农活
*
9.
您知道"双减"政策吗？了解程度：
非常了解
知道一些
听说过
不知道
*
10.
"双减"后孩子作业减少，在家的时间您主要安排孩子：
多做额外练习
阅读课外书
玩手机/看电视
帮忙做家务/农活
出去玩耍
上兴趣班
*
11.
您会主动给孩子买课外书或带孩子去借书吗：
经常
偶尔
很少
从不
*
12.
您会陪孩子一起读书或听孩子讲故事吗：
经常
偶尔
很少
从不
*
13.
当孩子向您请教书中的问题时，您通常：
耐心解答/一起查资料
让孩子问老师
说自己不懂/忙
不理睬
*
14.
您认为阅读课外书对孩子的学习：
帮助很大
有一些帮助
没什么帮助
耽误学习
*
15.
您认为影响孩子在家阅读的主要原因是？（可多选）【多选题】
没有合适的书
大人没空陪
孩子不想读
大人自己也不爱读书
孩子要帮忙干活/带弟妹
家里没有读书氛围
孩子沉迷手机
*
16.
您希望学校或老师在阅读方面提供哪些帮助？（可多选）【多选题】
推荐适合的书目
教给孩子阅读方法
多布置阅读作业（督促孩子读）
开展亲子阅读活动
建立班级图书角方便借阅
其他
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