江苏师范大学美术学(师范)2026届本科生培养质量调查问卷

亲爱的同学:

您好!为落实师范专业认证要求,评估本专业人才培养实际成效,持续优化美术学(师范)人才培养方案,特开展本次问卷调查。问卷采取匿名形式,所有数据仅用于教学研究与专业改进,请结合在校学习真实感受如实填写。问卷预计耗时 8‑10 分钟,感谢你的支持与配合!

个人情况

*
1.
1、您的性别?
男
女
*
2.
2、您在校期间或毕业后是否加入行业协会/学会、担任过社会兼职?
是
否
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3.
3、您目前的英语水平是?
英语六级
英语四级
没有考级
其他(请填写)
*
4.
4、毕业后,您计划优先选择在哪类城市就业发展?
本科/硕士就读城市
家乡所在城市
一线城市
其他城市

第一部分 就业情况调查(单选、多选,共 7 题)

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5.
5、您目前的就业状态是?【多选题】
已正式就业
已签约待上岗
备考中小学教师编制
考研录取继续深造
正在求职尚未落实
其他
*
6.
6、您就业/深造选择的方向是?【多选题】
中小学美术教师
校外美术教育机构
美术创作、绘画相关岗位
设计类相关岗位
美术学/艺术相关专业读研
跨专业其他行业
其他(请填写)
*
7.
7、在求职过程中,用人单位最看重您哪些方面?【多选题】
师德素养与教育情怀
美术专业绘画创作能力
课堂教学设计与授课能力
班级管理、德育育人能力
美术教育科研写作能力
实习实践经历
证书荣誉
其他(请填写)
*
8.
8、您认为本专业学习对您当前就业或深造的支撑程度?
支撑很大,专业所学基本可以对接岗位需求
有一定支撑,部分内容可以对接岗位
一般,少量内容对就业有帮助
支撑较小,和岗位需求差距较大
*
9.
9、如果重新选择,您是否还会选择美术学(师范)专业?
一定会
可能会
不确定
大概率不会
一定不会
*
10.
10、您在校期间是否取得与教师岗位相关证书?【多选题】
高中美术教师资格证
初中美术教师资格证
普通话等级证书
未取得相关证书
其他职业技能证书(请填写)
*
11.
11、您获取就业、考研相关信息主要来源于?【多选题】
学院老师、辅导员通知指导
学校就业平台
同学学长学姐分享
网络自媒体平台
几乎没有获取相关渠道

第二部分 培养过程满意度调查(单选 + 多选,共 17 题)

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12.
12、您对本专业整体课程体系设置的满意程度?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
*
13.
13、您对专业课程理论与实践学分配比(实践学分占比 38.27%)安排的满意程度?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
*
14.
14、您对分模块教学(综合/国画/油画模块)满足个人专业特长发展的满意程度?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
*
15.
15、您对教师教育类课程贴合中学美术教师岗位需要的满意程度?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
*
16.
16、您对专业实践环节安排与指导的满意程度?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
*
17.
17、您对专业教师教学水平、课下答疑和学业指导服务的满意程度?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
*
18.
18、您认为本专业课程教学在落实"以美育人、课程思政"方面做得如何?
做得很好
做得较好
效果一般
做得不足
几乎没有体现
*
19.
19、在校期间哪些实践资源对您帮助最大?【多选题】
素描、国画、版画、陶艺等专业实验实训场地
教育见习、中学教育实习
毕业论文(设计)指导
第二课堂、美育竞赛、社团活动
就业、考研职业指导
跨专业选修课程资源
几乎没有
*
20.
20、您认为本专业培养过程中最需要改进的地方是?【多选题】
优化教师教育课程内容
增加美术技能实践课时
完善实习实践指导管理
丰富选修课程种类
加强师德与美育情怀培育
增加中学一线教学案例
不需要改进
*
21.
21、您对专业开设的专业任选课、跨专业选修课程资源丰富度的满意程度?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
*
22.
22、您对学院宣传解读本专业人才培养方案、毕业要求相关内容工作的满意程度?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
*
23.
23、您对专业实验场地设备条件开放使用情况的满意程度?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
*
24.
24、在校期间,哪些教师教育训练对提升您师范能力帮助最大?【多选题】
美术教学设计与技能训练课程
班级管理、中学生心理辅导课程
现代教育技术应用课程
教育见习、岗位实习、教育实习
板书书法训练
几乎没有帮助
*
25.
25、您对本专业教学中融入美术学科前沿知识、当代艺术发展动态情况的满意程度?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
*
26.
26、您对毕业论文(设计)的选题、过程指导与考核管理工作的满意程度?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
*
27.
27、您对学院组织的美育类第二课堂活动数量与质量的满意程度?
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
*
28.
28、您认为本专业在教学中,中华优秀传统美术文化内容融入教学的情况如何?
做得很好
做得较好
效果一般
做得不足
几乎没有体现

第三部分 毕业要求达成情况调查(单选 + 多选,共 12 题)

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29.
29、通过本科四年学习,对于践行师德、树立美术教育情怀这一毕业要求,您个人达成情况?
完全达成
基本达成
部分达成
较少达成
没有达成
*
30.
30、通过本科四年学习,对于美术学科专业素养(理论知识+创作实践能力)这一毕业要求,您个人达成情况?
完全达成
基本达成
部分达成
较少达成
没有达成
*
31.
31、通过本科四年学习,对于美术教学实施、教学设计、班级管理、综合育人相关能力,您个人达成情况?
完全达成
基本达成
部分达成
较少达成
没有达成
*
32.
32、通过本科四年学习,对于教学反思、终身学习、团队沟通协作方面的能力,您个人达成情况?
完全达成
基本达成
部分达成
较少达成
没有达成
*
33.
33、结合自身感受,哪些因素制约了您部分毕业要求的达成?【多选题】
课程学习投入时间不足
中学一线实践锻炼机会偏少
部分课程内容与毕业目标衔接不够
自我练习、主动反思不够
教师针对性指导不足
不存在制约因素,各项要求均已达成
其他(请填写)
*
34.
34、通过专业学习,您在多元评价学生、开展美术教学评价能力的达成情况?
完全达成
基本达成
部分达成
较少达成
没有达成
*
35.
35、通过专业学习,您在组织主题班会、开展德育心理健康教育等班级指导工作能力的达成情况?
完全达成
基本达成
部分达成
较少达成
没有达成
*
36.
36、通过专业学习,您运用课程思政开展以美育人、组织校园美育活动能力的达成情况?
完全达成
基本达成
部分达成
较少达成
没有达成
*
37.
37、您认为今后本专业应当重点强化学生哪些毕业要求能力?【多选题】
师德规范与教育情怀
美术学科理论与创作素养
课堂教学设计实施与教学评价
班级管理与德育育人
教学反思与教育科研能力
沟通协作、团队合作能力
*
38.
38、通过专业学习,您开展美术教育研究、撰写教育相关论文的能力达成情况?
完全达成
基本达成
部分达成
较少达成
没有达成
*
39.
39、通过专业学习,您使用现代教育媒体技术开展美术课堂教学的能力达成情况?
完全达成
基本达成
部分达成
较少达成
没有达成
*
40.
40、通过专业学习,您跨学科开展美术学习、开展课外美术社团与艺术实践活动的能力达成情况?
完全达成
基本达成
部分达成
较少达成
没有达成
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