26-27（1）大学生心理健康教育开课前调查问卷

同学：
       你好。
       欢迎你来到《大学生心理健康教育》课堂。
       希望我们的课程，能为你的大学生活起好步、开好头。让你用最短的时间，适应大学生活，规划自己的学业生涯，为你的未来做好心理准备。
       大学没有了高中的学习压力，更需要严格要求自己。课堂是一个严肃、活泼的学习环境，需要大家认真对待，共同努力。
       现在，我们一起做一个课前学情问卷，了解一下同学们的基本情况。             
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1.
姓名
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2.
性别
男
女
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3.
年龄
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4.
你所在的班级是
26级航空服务艺术与管理五班
26级人文地理与城乡规划一班
26级人文地理与城乡规划二班
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5.
如果你知道自己的学号，请写下来
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6.
你的家乡在哪里？（生源所在地）
（写到省、市 例如：河北省保定市）
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7.
你的民族是？
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8.
你高中的选科是下面的哪一类
物化生
物化政
物化地
物生政
物生地
物政地
史政地
史政化
史政生
史化地
史生地
史化生
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9.
进入大学前的这个暑假，你最大的收获是什么？
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10.
你认为现在的大学生活和你在高中时憧憬的一样的吗？
一样
略有差别，但是可以接受
比我想象中的还好
差别很大。
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11.
经过了三年高中的学习，现在终于进入了大学，你最做的事情是什么呢？
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12.
你为什么选择你的专业？
感兴趣
好就业
家长给选的
随便选的
其他
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13.
你在中小学时学习过心理健康课程吗？
学过
没有
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14.
针对本课程，你每周可以用在课外学习的时长是
1至3小时
3小时以上
1小时以内
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15.
下面是我们本学期要学习的心理健康教育的主要内容，根据你的喜爱程度，做个排序吧【排序题】
  • 自我认知
  • 压力管理
  • 学习心理
  • 爱情心理
  • 消费心理
  • 情绪管理
  • 人格塑造
  • 生涯规划
  • 网络心理
  • 还有什么是，你自己最想了解的内容，请写下来
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16.
你会运用哪些人工智能工具辅助学习？【请选择1-8项】
豆包
Kimi
智谱清言
WorkBuddy
通义千问
飞书妙计
DeepSeek
其他
17.
让我来了解一下你吧，请你写出自己的三个优点。
优点1：    
优点2：
优点3：
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18.
每次开课前，你能至少提前5分钟到教室，并主动选择坐在教室前排的座位上吗？
能，这是提升学习质量的一种体现
不能
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19.
你能在课堂上积极主动的表达自己的观点吗？
我能主动站起来，表达自己的观点
我有自己的观点和想法，也想表达，但是不会主动站起来。
我不想说出自己的观点，只想听其也同学的想法。
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20.
在课程上，你能做到带好教材、笔记本、笔，这些基本的学习资料吗？
能带好教材、笔记本和笔
教材已经购买收到后能准备好，笔记本和笔都能带好
不能
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21.
在90分钟课堂中，你能控制自己不用手机看短视频、微信、游戏、直播等与课堂无关的内容吗？
我能严格要求自己，投入课堂，不用手机看无关内容
我可能控制不了自己，需要老师严格要求，但我能及时改正。
不能
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22.
老师分配好学习小组后，你能主动参与并承担小组任务吗？
能
不能
*
23.
刚到大学，你现在的小困惑是什么？
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