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乡村小规模小学一师多科教学模式学生调查问卷
录音中...
亲爱的同学，你好！这是一份关于乡村小规模小学一师多科教学模式的调查问卷。我们想了解你在这种教学模式下的学习感受和想法，你的回答对我们非常重要。请你根据自己的真实情况和感受填写，答案没有对错之分。感谢你的支持与合作！
*
1.
你的性别
男
女
*
2.
你所在的年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
*
3.
你所在班级的学生人数大约是多少
1-10人
11-20人
21-30人
31人及以上
*
4.
你认为老师在不同学科的教学准备是否充分
非常不充分
不太充分
一般
比较充分
非常充分
语文
语文
数学
数学
英语
英语
科学
科学
品德与生活/社会
品德与生活/社会
音乐
音乐
体育
体育
美术
美术
*
5.
你对不同学科的学习兴趣程度
非常低
比较低
一般
比较高
非常高
语文
语文
数学
数学
英语
英语
科学
科学
品德与生活/社会
品德与生活/社会
音乐
音乐
体育
体育
美术
美术
*
6.
你在不同学科课堂上的参与度如何
从不参与
很少参与
有时参与
经常参与
总是参与
语文
语文
数学
数学
英语
英语
科学
科学
品德与生活/社会
品德与生活/社会
音乐
音乐
体育
体育
美术
美术
*
7.
当老师在课堂上转换教学科目时，你能否快速适应
完全不能适应
不太能适应
一般
比较能适应
完全能适应
*
8.
你认为老师是否有足够的时间批改你的作业并给予反馈
完全没有
比较少
一般
比较多
非常充足
*
9.
在一师多科的教学模式下，你觉得学习中遇到的主要困难有哪些
【多选题】
老师精力有限，难以兼顾所有学科
学科转换快，思维跟不上
某些学科老师讲解不够深入
学习资源相对较少
课后遇到问题得不到及时解答
其他
*
10.
总体来说，你对目前的一师多科教学模式满意吗
非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
*
11.
你觉得老师在一师多科教学中，哪些方面做得比较好，让你印象深刻？
*
12.
为了让一师多科教学变得更好，你有什么好的建议吗？
*
13.
您的教龄
3年及以下
4-10年
11-20年
21年及以上
*
14.
您目前需要承担的教学科目数量
2科
3科
4科
5科及以上
*
15.
您主要承担的教学科目有哪些
【多选题】
语文
数学
英语
科学
品德与生活/社会
音乐
体育
美术
信息技术
综合实践活动
*
16.
您所在班级的学生人数
1-10人
11-20人
21-30人
31人及以上
*
17.
您对所教学科的专业熟悉程度
很不熟悉
不太熟悉
一般
比较熟悉
非常熟悉
语文
语文
数学
数学
英语
英语
科学
科学
品德与生活/社会
品德与生活/社会
音乐
音乐
体育
体育
美术
美术
信息技术
信息技术
综合实践活动
综合实践活动
*
18.
您在不同学科教学备课上所花费的时间和精力
极少
较少
一般
较多
极多
语文
语文
数学
数学
英语
英语
科学
科学
品德与生活/社会
品德与生活/社会
音乐
音乐
体育
体育
美术
美术
*
19.
在一师多科教学模式下，您认为面临的主要挑战有哪些
【多选题】
备课压力大，时间不足
学科知识储备不足，跨学科教学困难
教学资源匮乏或不适用
难以兼顾不同学科的教学质量
学生学习差异大，辅导困难
缺乏针对该模式的有效教学方法培训
工作负荷过重，身心疲惫
评价体系不适应
其他
*
20.
您认为目前学校提供的教学资源（如教材、教具、多媒体设备等）能否满足一师多科教学的需求
完全不能满足
基本不能满足
一般
基本能满足
完全能满足
*
21.
您是否接受过针对一师多科教学模式的相关培训
从未接受过
偶尔接受过
定期接受过
系统接受过
*
22.
您认为哪些措施有助于优化一师多科教学模式
【多选题】
加强教师跨学科培训
提供更丰富的教学资源和支持
减轻教师非教学负担
建立教师互助合作机制（如集体备课、走教等）
改进教学评价方式
引入信息化教学手段辅助教学
增加专职教师，减少兼任学科数量
其他
*
23.
总体而言，您对一师多科教学模式的实施效果满意吗
非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
*
24.
在一师多科教学实践中，您有哪些行之有效的教学方法或经验可以分享？
*
25.
为更好地推进乡村小规模小学一师多科教学模式，您认为学校或教育部门最需要提供哪些支持？
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