实验室安全教育

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每天3-6次

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以下化学安全基础知识，您的掌握程度如何

	完全不掌握	不太掌握	一般	比较掌握	完全掌握
危险化学品分类及标识
危险化学品分类及标识
化学品安全技术说明书（MSDS/SDS）的查阅与理解
化学品安全技术说明书（MSDS/SDS）的查阅与理解
实验室常见化学废弃物的分类及处理要求
实验室常见化学废弃物的分类及处理要求
化学灼伤的预防与初步处理
化学灼伤的预防与初步处理
有毒化学品的防护措施
有毒化学品的防护措施

以下化学实验室设备操作安全知识，您的掌握程度如何

	完全不掌握	不太掌握	一般	比较掌握	完全掌握
化学实验室易燃易爆环境下的用电安全操作规程
化学实验室易燃易爆环境下的用电安全操作规程
实验室触电事故的预防与应急处置（含化学品泄漏叠加触电风险）
实验室触电事故的预防与应急处置（含化学品泄漏叠加触电风险）
电气设备（如烘箱、搅拌器、制冷机）故障的识别与安全处理流程
电气设备（如烘箱、搅拌器、制冷机）故障的识别与安全处理流程
湿手/接触腐蚀性化学品后操作电器的危害与防护要求
湿手/接触腐蚀性化学品后操作电器的危害与防护要求
通风橱、旋转蒸发仪等典型实验设备的安全操作规范
通风橱、旋转蒸发仪等典型实验设备的安全操作规范
高压反应釜、高温炉等危险设备的使用前检查与风险管控
高压反应釜、高温炉等危险设备的使用前检查与风险管控

危险品与应急处置安全调研，您的掌握程度如何

	完全不掌握	不太掌握	一般	比较掌握	完全掌握
气瓶（氢气、氮气、氧气等）的搬运、存储与安全使用要点
气瓶（氢气、氮气、氧气等）的搬运、存储与安全使用要点
剧毒/易制毒化学品的“五双”管理制度（双人保管/领取/使用等）
剧毒/易制毒化学品的“五双”管理制度（双人保管/领取/使用等）
实验室废液/固废收集设备的分类操作与防泄漏措施
实验室废液/固废收集设备的分类操作与防泄漏措施
紧急喷淋、洗眼器等应急设备的正确使用方法
紧急喷淋、洗眼器等应急设备的正确使用方法

实验操作规范与现场安全，您的掌握程度如何

	完全不掌握	不太掌握	一般	比较掌握	完全掌握
化学品移取、滴加、混合等常规步骤中的风险识别与防误操作要点
化学品移取、滴加、混合等常规步骤中的风险识别与防误操作要点
实验服、防护眼镜、防化手套等PPE的选型、检查与正确穿戴要求
实验服、防护眼镜、防化手套等PPE的选型、检查与正确穿戴要求
化学品灼伤、烫伤、割伤等常见外伤的现场急救处理流程
化学品灼伤、烫伤、割伤等常见外伤的现场急救处理流程
.实验室安全标识、MSDS查询、风险等级判断能力
.实验室安全标识、MSDS查询、风险等级判断能力
实验室禁区管控（如加热区、气瓶区）与操作权限规则
实验室禁区管控（如加热区、气瓶区）与操作权限规则

您在实验室中观察到的化学安全隐患有哪些【多选题】

实验台面杂乱，化学品随意堆放

未按规定佩戴个人防护用品（如护目镜、实验服、手套）

危险化学品未按要求分类存放

废弃化学品未按规定分类处理

实验操作不规范（如在实验台上饮食、嬉戏打闹）

通风橱内放置过多物品影响通风效果

您在实验室中观察到的设备操作安全隐患有哪些【多选题】

使用未经培训的仪器设备

设备运行时无人看管

实验结束后未及时清理仪器设备

仪器设备维护保养不到位

当实验室发生小规模化学品泄漏时，您是否知道正确的处理方法

完全知道，能熟练处理

知道一些，基本能处理

不太清楚，需要指导

完全不知道

10.

当发生火灾时，您是否能正确使用实验室的消防器材（如灭火器、消防栓）

能熟练使用多种消防器材

能使用常见的灭火器

不太确定如何使用

完全不会使用

11.

在进入实验室或进行实验操作时，您是否会感到担忧或不安？

经常感到不安

偶尔感到不安

很少感到不安

完全不担心

12.

您是否认为“自己操作经验丰富，偶尔违规操作（如不戴手套、脱岗）不会出事”？

非常认同

比较认同

不太认同

完全不认同

13.

您认为导致实验室事故的最主要原因是？

仪器设备老化或故障

实验人员操作不当或违规

实验室管理混乱，制度不严

安全培训不到位

14.

在进行涉及危险化学品或高温高压的实验时，您是否会全程规范佩戴防护手套、护目镜等PPE

总是

经常

偶尔

从不

15.

您是否发现所在实验室存在“化学品未分类存放”、“试剂标签脱落”或“过期试剂未清理”的现象？

非常普遍

偶尔存在

几乎没有

不清楚

16.

您是否将实验废液（尤其是易燃有机废液）倒入指定回收桶？

总是按规定操作

偶尔会图方便倒入下水道或生活垃圾桶

不知道需要分类回收

实验室没有明确的废液回收点

17.

您是否注意到实验室有超过使用年限、故障未修或存在安全隐患仍在使用的设备？

有很多

有一些

很少

没有

18.

进入实验室前，您是否通过了严格的实验室安全准入考试？

是，必须通过考试且成绩合格才能进入

有考试，但形式主义，答案随便查

没有准入考试，签个字就行

没有任何准入要求

19.

您认为学校/学院组织的实验室安全培训效果如何？

内容实用，针对性强

内容枯燥，流于形式

培训太少，频率不够

从未参加过培训

20.

您是否参加过针对实验室火灾、化学品泄漏等突发事件的应急演练？

定期参加（每学期1次以上）

参加过1-2次

听说过，但没参加过

从来没有

21.

学校或学院的实验室安全检查频率如何？效果如何？

检查频繁，且能真正发现问题并督促整改

检查频繁，但只是走马观花，整改不到位

检查很少

几乎没有检查

22.

您所在实验室及楼层的疏散通道、安全出口是否畅通无阻？

非常畅通，标识清晰

基本畅通，但偶尔有杂物堆积

经常被实验台或杂物堵塞

不清楚逃生通道在哪

23.

重庆大学“3.20”事故发生后，您是否感到安全意识有所提高？

显著提高，非常警醒

有一定提高

没太大感觉

与我无关，没什么感觉

24.

重庆大学事故发生后，您所在的课题组或学院是否及时召开了安全会议或发布了警示通报？

是，立即召开了会议并排查隐患

只是在群里发了通知

没有特别强调，一切照旧

完全不知情

25.

您认为目前实验室在化学安全方面存在哪些不足？有何改进建议？