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小学生家庭劳动教育现状调查问卷(家长版)
录音中...
亲爱的家长:
您好!为了解当前家庭劳动教育现状,助力孩子全面发展,我们特开展本次调查。本问卷匿名填写,仅用于统计分析,请根据实际情况作答。感谢您的支持!
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1.
孩子所在年级:
低年级(1-2年级)
中年级(3-4年级)
高年级(5-6年级)
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2.
您的身份:
母亲
父亲
祖辈监护人
其他
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3.
您如何理解“劳动教育”的含义?
就是让孩子干点体力活(如扫地、干活)
包含传统劳动、脑力思考、服务劳动等
不清楚具体是什么
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4.
关于劳动教育的责任归属,您认为?
完全是学校和老师的责任
主要是学校的责任,家庭辅助参与
学校、家庭、社会共同承担的责任
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5.
当孩子主动提出想帮您做家务时,您的第一反应通常是?
很高兴,马上让孩子动手尝试
不用他做,原因是
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6.
您觉得孩子目前的独立生活能力如何?
较差,依赖性强,懒惰不愿动手
一般,能做一些基础事
很强,能独立打理日常
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7.
您是否带孩子参与过农事体验类活动?
是,孩子通常做些什么
否
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8.
评价孩子一次劳动做得好不好时,您最看重?
结果是否完美(如地扫得干不干净、碗洗得亮不亮)
过程是否认真、是否付出了努力和汗水
孩子是否喜欢劳动
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9.
您是否会通过用金钱报酬来鼓励孩子做家务?
是
否,多用口头表扬
偶尔会
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10.
孩子犯错或考试失利时,您是否会安排家务作为惩罚?
是,这是常见的教育手段
否,会采用其他教育方式
视错误的严重程度而定
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11.
您是否对孩子说过类似“不好好学习,将来就去扫大街/种地”的话?
经常说
偶尔说
从来没说过
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12.
您是如何看待保洁员、外卖员、农民这些普通职业的?
都是靠双手吃饭,值得尊重的普通劳动者
虽然社会需要,但不希望自己的孩子从事
没什么想法
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13.
您目前在指导孩子进行劳动教育时,遇到的最大困惑是什么?
评价对象得分
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小学生家庭劳动教育现状调查问卷(家长版)
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