小学课后服务德育渗透情况调查问卷（学生版）

尊敬的同学:
你好！为了解小学课后服务中德育渗透的实际情况，我们开展此次调查。问卷答案无对错之分，仅用于学术研究，严格保密你的个人信息，请根据真实情况填写，感谢你的配合！
一、基本信息
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1. 你的年级:
四年级
五年级
六年级
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2. 你参与课后服务的时长:
每天1小时以内
每天1-2小时
每天2小时以上
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3. 你参与课后服务的主要内容（可多选）:【多选题】
学科作业辅导
体育类活动（篮球、跳绳等）
艺术类活动（绘画、音乐等）
实践类活动（手工、劳动等）
阅读分享类活动
其他
二、课后服务德育活动参与情况
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1. 课后服务中是否开展过德育相关活动（如品德故事分享、文明礼仪教育等）?
从未开展
偶尔开展（每月1-2次）
经常开展（每周1-2次）
频繁开展（每周3次以上）
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2. 你参与德育活动的积极性:
完全不积极，不想参与
不太积极，被动参与
比较积极，愿意参与
非常积极，主动参与
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3. 课后服务中的德育活动形式是否丰富多样?
非常单一
比较单一
较为丰富
十分丰富
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4. 你是否喜欢课后服务中的德育活动?
非常不喜欢
不太喜欢
比较喜欢
非常喜欢
三、德育渗透收获与感受
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1. 通过课后服务，你在品德方面（如懂礼貌、守规则、爱集体等）是否有收获?
完全没有收获
收获很少
有一定收获
收获很大
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2. 课后服务中，老师是否会引导你们养成良好行为习惯（如爱护公物、团结同学等）?
从未引导
偶尔引导
经常引导
总是引导
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3. 课后服务的氛围是否能让你感受到正能量（如互助友爱、积极向上等）?
完全感受不到
不太能感受到
能感受到一些
强烈感受到
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4. 你认为课后服务中的德育内容是否符合你们的兴趣和需求?
完全不符合
不太符合
基本符合
非常符合
四、意见与建议
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1. 你希望课后服务中增加哪些类型的德育活动?（可多选）【多选题】
爱国主题教育活动
传统文化体验活动
公益实践活动
诚信/礼仪教育活动
心理健康疏导活动
其他
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2.对于课后服务中的德育渗透，你还有其他建议吗?
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