小学教师课题研究需求调查问卷

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1. 您的教龄:
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
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2. 您所教年级:
低年级（1-2年级）
中年级（3-4年级）
高年级（5-6年级）
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3. 您所教学科:
语文
数学
英语
科学
美术
音乐
体育
道德与法治
其他
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4. 您参与课题研究的经历:
从未参与过
参与过1次
参与过2-3次
参与过4次及以上
主持过课题
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5. 您对“课题研究”的核心概念理解程度:
完全不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
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6. 您认为开展课题研究对小学教学工作的帮助:
无帮助
帮助较小
一般
帮助较大
帮助极大
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7. 您开展/参与课题研究的主要动力:（可多选）【多选题】
学校要求
职称评定需求
提升自身教学能力
解决教学中的实际问题
兴趣爱好
其他
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8. 您在课题认知方面最想了解的内容:（可多选）【多选题】
课题研究的基本流程
小学课题的核心特点
课题研究与日常教学的关联
优秀课题案例解析
无需补充
其他
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9. 您在开展/准备开展课题研究时，最困扰您的环节是:（可多选）【多选题】
课题选题
课题方案撰写
研究方法选择
研究过程实施
数据收集与分析
研究报告/论文撰写
课题申报与结题
无明显困扰
其他
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10. 您在课题选题时，主要存在的问题:（可多选）【多选题】
选题太大，难以落地（不贴小学教学实际）
选题太小，没有研究价值
不会结合自身教学痛点选题
不知道如何判断选题的可行性
缺乏选题灵感
无需补充
其他
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11. 您在课题研究过程中，最缺乏的支持是:（可多选）【多选题】
专业的理论指导
实践操作指导
同伴交流互助
资料支持
时间精力
学校政策支持
无需补充
其他
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12. 您在撰写课题相关文稿（方案、报告、论文等）时，主要困难是:（可多选）【多选题】
结构不清晰，不知道怎么布局
语言不规范，不会提炼专业表述
不会总结研究过程和成果
不知道如何引用文献、避免抄袭
无需补充
其他
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13. 您希望课题培训的核心方向是:（可多选）【多选题】
课题选题与方案撰写
课题研究方法（如行动研究法、案例研究法等）的实际运用
数据收集与分析技巧
课题报告/论文撰写技巧
课题申报与结题流程及注意事项
优秀课题案例分享与拆解
课题研究与日常教学的融合技巧
其他
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14.您希望的培训形式是:（可多选）【多选题】
专题讲座（理论讲解）
案例分析（拆解优秀/失败课题）
实操演练（现场撰写、现场指导）
分组研讨（同伴交流、互助答疑）
专家一对一答疑
实地观摩（参观优秀课题研究学校）
线上录播（可反复观看）
其他
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15. 您希望培训内容的难度的是:
基础入门（适合从未参与过课题的老师）
基础+提升（适合有少量经验，想进一步提升的老师）
提升进阶（适合有一定经验，想突破难点的老师）
无所谓（贴合多数人需求即可）
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16. 您在课题研究方面，还有其他想通过培训解决的问题或需求，请补充:
问卷星提供技术支持
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