网络发展及其对青少年影响

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1.
您的身份是？
A. 在校大学生
B. 中小学 / 高校在职教师
C. 青少年学生家长
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2.
您的年龄段是？
A. 18 岁及以下
B. 19-25 岁
C. 26-40 岁
D. 41-55 岁
E. 55 岁以上
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3.
您日常每日上网时长
A.1小时以内
B.1‑3小时
C.3‑6小时
D.6小时以上
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4.
据您了解青少年主要的上网设备是？（多选）【多选题】
A. 智能手机
B. 电脑（台式 / 笔记本）
C. 平板设备
D. 智能手表、游戏机等电子设备
E. 其他
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5.
据您了解 青少年上网的主要目的是？（多选）【多选题】
A. 网课学习、查阅学习资料、完成作业
B. 浏览新闻、了解社会热点、增长见识
C. 刷短视频、追剧、看综艺、阅读网文
D. 网络游戏、线上休闲娱乐
E. 社交聊天（微信、QQ 等）、结识网友
F. 线上购物、生活服务办理
G. 自媒体创作、技能学习、线上兼职
H. 其他
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6.
据您了解青少年日常最常接触的网络平台类型是？（多选）【多选题】
A. 学习类平台（慕课、作业软件、知识库等）
B. 短视频平台（抖音、快手、小红书等）
C. 社交平台（微信、微博、QQ 等）
D. 游戏平台
E. 影视娱乐平台（腾讯视频、爱奇艺等）
F. 资讯新闻平台
G. 直播平台
H. 其他
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7.
您认为当下青少年首次接触网络的普遍年龄是？（单选）
A. 6 岁及以下
B. 7-10 岁
C. 11-14 岁
D. 15-18 岁
E. 18 岁以上
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8.
据您了解 青少年聊天使用“栓Q、老六、唐人、奶龙”等网络烂梗频率
A.几乎不说
B.偶尔使用
C.经常脱口而出
D.日常交流全是烂梗
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9.
您认为低俗网络烂梗会扭曲青少年语言习惯与价值观
A.负面影响显著，需要加强引导
B.存在轻微不良影响
C.仅为娱乐，无实质负面影响
D.属于正常网络文化，无需干预
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10.
您发现青少年参与追星、饭圈活动的情况
A.深度参与打榜、粉丝社群、网络对线互撕
B.单纯欣赏偶像，不参与饭圈活动
C.只是浏览饭圈热点新闻
D.完全不接触饭圈内容
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11.
非理性饭圈行为（盲目应援消费、网络争吵、攀比追星）对青少年的影响程度
A.负面影响很大，引发情绪内耗与非理性消费
B.会带来一定的消极影响
C.仅属于个人爱好，影响有限
D.不存在负面影响
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12.
网络环境是否降低了青少年现实人际交往意愿
A.明显减少线下社交，沉迷线上交流
B.线上线下社交相对均衡
C.依旧以现实社交为主
D.对现实社交没有任何改变
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13.
您认为网络环境是否有助于青少年树立多元、正向的价值观？（单选）
A. 帮助极大，能引导青少年正向认知世界
B. 有一定帮助，丰富认知体系
C. 帮助较小，影响有限
D. 没有帮助
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14.
改善青少年网络不良环境，您认为责任主体是（多选）【多选题】
A.网络平台（优化算法、整治烂梗饭圈）
B.中小学（常态化媒介素养教育）
C.家长监护人（日常陪伴监管）
D.政府网信部门（持续清朗整治）
E.青少年自身提高辨别与自控能力
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15.
对于网络发展与青少年健康成长，您还有哪些宝贵的意见和建议？
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